有趣的贴人游戏

77分
2025-07-12 17:18:01

    上课铃刚响过牙羲们全班同学象往常一样快步跑到操场上,准备体育课。体育老师迈着轻快的步子向我们走来,高兴地对我们说:“今天我们做一个锻炼人反应能力的游戏。”他一边讲解一边在宽阔的操场上画两个白色的大圆圈,叫女同学先围成里圈,再叫男同学在女同学身后围成外圈。

    然后一找两个同学,一个跑着贴人,一个人追。按规定贴人时一定贴在里圈人的前面,被贴的里圈人接着跑,追的同学继续追,直到把前面不断换着跑的人捉住了,后面追的人才叫胜利。同学们按老师规定的位置站好了,一声哨响,贴人游戏开始了。第一个跑的是小刚,追的是小英。小刚跑着跑着突然“贴”在我的前面,我身后机灵的小强没等小刚站稳就已经奔跑起来0同学们既兴奋又紧张,有的为前面跑的同学加油,有的为后面追的同学鼓劲,外圈的同学随时做好快跑的准备。一会儿,前面跑的小强换成了小薇,小薇又换成了李丹。

    后面追赶的小英头上冒着豆大的汗珠,脸蛋通红通红,不慌不忙。瞅准机会,猛然跑起,把放慢了脚步准备贴人的李丹,一下子抓住了。李丹猛一转身去捉小英,敏捷的小英一步就窜到我前边。李丹滴溜溜的大眼睛紧盯住了我,我左躲右闪,来了个冷不防转身向前跑去,李丹象老鹰抓小鸡似的,向我扑来,我一猫腰从他的手下溜到了另一边。

    这时同学们爆发出一阵哈哈大笑。我边跑边选择“贴”的地方,看见李是正看远处出神,我便脚步轻轻地跑在他的前边,李是还没反应过来,就被李丹逮住了。正当玩得高兴时,下课铃响了,热烈紧张的贴人游戏结束了。

写作思路解析

素材贴合日常生活,运用绘声绘色的摹声绘色增强临场感受打磨文字,细节描摹生动逼真,微小之处用心打磨,提升文章质感,能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景,从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓,情感真挚动人,是贴近生活的优质范文。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:77分(满分100)

改进建议

↓写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材,在场景描写中灵活运用,提升文字画面感。

作文优点

★文字温润柔和,情感表达克制得体,不会过度煽情。叙事客观完整,能够完整还原事件经过,表达稳重,适合记叙类文体写作。

存在不足

!部分语句存在重复表述,同类意思反复提及,行文不够简洁紧凑。亮点段落稀缺,全文缺少点睛句子,很难形成记忆点,整体风格中庸,难以脱颖而出。

综合点评

◆习作体量充足,素材支撑有力,阅读流畅。详略规划不够合理,重点情节一笔带过,次要内容过度展开,主次区分不明显。

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