在我那梦境般的童年里，有趣的事情犹如满天繁星，数也数不清，其中最亮的一颗星也就是我最有趣的一件事。
那年我才七岁，有一天，爸爸妈妈都去上班了，家里只有我一个人。下午，我写完作业没有什么事干，感到很无聊，这时，我忽然看见梳妆台上有一支木棍那样的红棒棒，顿时，我的心里立刻打起了小算盘:这几天妈妈一直说要给我买好吃的，那个红木棒似的东西肯定就是妈妈给我买的水果棒棒糖了。妈妈这个人也真是的，棒棒糖放在哪里不好，非要放在梳妆台上，让人看不见。想到这里，我立刻伸长了手臂，要把“棒棒搪”拿下来，可是，那个梳妆台那么高，我怎么能拿得到呢?正在我束手无策的时候，我看到墙角下有一个木椅，眼睛一亮就朝墙角走去....
我把木椅放在梳妆台下，双脚一用力，就登上了木椅，我伸长手臂去拿“棒棒糖”，可是还差那么一点点儿，于是我抬起脚后跟使劲去拿，真是功夫不负有心人，终于抓到了，我跳下木椅，仔细地闻着它，一股股水果味飘人了我的鼻子，真让我垂涎三尺。于是，我毫不犹豫地把这个“棒棒糖”放进嘴里，猛嚼了几下,呀!干巴巴的，没有什么味道，我一下就吐了出来了，心里真有点丈二和尚—摸不着头脑:棒棒糖都是香甜可口的，怎么这个棒棒搪这么难吃呢?我无意中来到镜前一照，可不得了了，只见我满嘴满手都成红色的了，吓得我大哭起来，心里想:这是怎么回事，我是不是活不成了呀。于是，我直挺挺地躺在地上等死。
正在这时，爸爸妈妈回来了，看到我直挺挺地躺在地上，大吃一惊，忙问我出了什么事，我哭着对她们说:“我中毒了，活不成了，我吃了假棒棒糖。”爸爸妈妈听了一半就笑了起来，妈妈笑着点着我的鼻子对我说:“冬冬，那是妈妈前天买的口红，不是棒棒糖，不会中毒的。”听了妈妈的话，我恍然大悟，一下子从地上跳了起来，大声喊:“我死不了了，我死不了了!”望着我那滑稽的样子，爸爸妈妈捧腹大笑。
啊!童年的趣事真令我难忘呀!
写作思路解析
作者巧妙借助由表及里的观察方式挖掘内在本质烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。