我眼中的同学450字

77分
2025-09-21 14:05:40

“喜报来临我们班的xx在武昌区演讲比赛中获得一等奖,为学校、班级争了光,表扬。”老师满脸笑容地宣布好消息。

瞬间,班上响起热烈的掌声。我也拍起手掌高兴的笑了笑,并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼,她端正的坐着,尽量把自己装的谦虚、镇静。一头乌黑的头发披在甘芷璇的肩上,从她身上我看到了一种学神之风,可惜她带着一个扁平的眼镜,看不见她的眼眉,甘芷璇坐的端端正正,显得乖巧听话,她在我眼中就是学习的女王。

甘芷璇在我眼中显得十分谦虚、听话、厉害,相信大家也这么认为,可是看了下文你们就错了。

可爱的下课铃终于响起了,老师刚一走全班同学都沸腾起来了,那文静优雅的甘芷璇也从座位上跑开,只见她快到李旭言的座位边上时,立马竖起兰花指,娘娘腔地在李旭言头的一周绕了一圈,李旭言也装着萌,问:“干嘛,你这个‘甘大大’。”甘芷璇一听李旭言给她起的外号,生气地把李旭言的头使劲一点,讽刺的说道:“哎呦,你这个‘李二狗’说话这么不讲礼貌。”李旭言立马反驳道:“你这个‘甘大大’!”甘芷璇和李旭言就这样你骂我,我骂你,吵了一个课间。上课了,他们俩怒视着对方,似乎一对战争中的仇人。我则摇摇头,心想:哎!没想到我心目中的“学神”竟然是这样!

我眼中的同学就是甘芷璇,一个老师面前一面,老师背后一面的“学神”。

写作思路解析

善用自然流畅的融情于事让情感不空洞进行渲染,画面层次丰富立体,远近动静相互搭配,空间感十足,让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达,全文目标清晰,不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合,共同支撑文章立意。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:77分(满分100)

作文优点

★中心主题贯穿全文,素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序,没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。

改进建议

↓优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。

存在不足

!人物刻画方式单一,大多依靠动作叙事,缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入,仅仅讲述发生了什么,缺少思考事件背后的缘由。

综合点评

◆写作角度平实接地气,从小事件切入展开叙述,容易引发同龄读者共鸣。行文逻辑通顺,基础功底扎实。缺少个性化表达,写作套路偏向大众化,辨识度较低。

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