每天学着学校那小菜一碟儿的数学。简直无聊透了。听同学们说，奥数挺有难度的。于是我就想要挑战一下。我和小李是一对好朋友。数学也自然都是我们的强项。所以，我们就跟着家长一起去报名奥数班了。
这一路上，太阳似乎格外的温暖，花儿小草都格外旺盛，到处都生机勃勃。等到了那里，我们报完名就能上课了（那一天刚好有一节）。刚开始我还觉得挺简单，可学着学着才发现，奥数原来这么难，我不禁有点儿后悔了，一堂课下来，听得我的头晕乎乎的。回家的时候，我只觉得天阴沉沉的，花儿都耸拉着脑袋，而老师留的家庭作业更是难上加难。我想：天呐！这老师是魔鬼吗？怎么这么难的题，谁会做呀！这和我们学校的相比，已经不是天上和地下那么简单了。平时在学校里最难的数学题，在奥数里也不过是最简单、最普遍的题型了。我有点儿想打退堂鼓了，可毕竟是我自己说要上的，而且钱也已经交了，也退不了了，我只好硬着头皮去学。
时间就这样一天一天的过去了，很快就到了奥数测试的时候，我的心既激动又慌张。测试一共分两个部分，首先是学校的试卷，然后是奥数的。也不知道是怎样做的，很快我就把卷子交上了，看着奥数老师皱着眉头的样子，我的心就像悬了一块石头一样。
等到了念分的时候，我的心跳得更快了。公布学校的试卷分数了，老师是从高到低的分数读的，随着分数不断下降，可还是没有我的名字。不知又过了多久，终于只剩我一个人了。老师的声音响起，“陈冠潮……”老师停了一下，看了我一眼，那仿佛能穿透一切的眼神如同一把利刃插进了我的心里。此时的分数已经到了43，那我……老师的声音再次响起，“陈冠潮99加10”我顿时像抓住了救命稻草一般，什么！99加十！我居然是全班最高分，而且附加题也做对了，全班同学都吃惊的看着我，我顿时有种飘飘然的感觉。
下面，老师要念我们奥数的分数了。这次老师是按从低到高的分数念的，我不以为然，以为自己必胜，可没过几个名字就到我了，我的分数——60分！天呐！我惊呆了，我顿时觉得雨刚停了，风又刮起，这差距也太大了吧。好在我们班最高也才80分而已，我这才稍有安定。
又过了几个月，我们在学校上着课，突然一位老师急匆匆地推门而入，在和我们班主任交谈了几句之后，问我们：“你们有没有某某小区的？如果有，立刻收拾书包来办公室。”此话一出，全班都沸腾了起来，大家都清楚，这又是新冠病毒在作怪了。这时，我突然想到了什么，像小李看去，却发现小李也正在看我。这么多年的相处，令我们彼此之间都形成了默契。我们对视了一下，双方的脸上都多了一抹笑意。是的，我们在想奥数课还上不上。一放学，我就满怀期待的回到家，开始写作业。“叮”手机铃声响了，我连忙向手机看去，哎！是钉钉呀。“叮”手机铃声又一次响了，我又看，哎！是百度。我看啊看，等啊等，终于看到了奥数老师发的信息，我连忙放下手中的活，抓起手机瞪圆眼睛去看：“今天晚上六点半到八点准时上课”我的心砰的一下子就碎了。我想，就算是天塌了，恐怕也挡不住奥数老师要上课的决心吧。
下了课，我躺在床上，奥数课的种种回忆飘在我的脑海里，一夜就又过去了。
写作思路解析
不追求华丽辞藻堆砌，依靠脉络清晰的双线叙事丰富故事结构打磨细节，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一，朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞，依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约，叙事条理清晰，是简约写作范本。
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