你最喜欢的游戏是什么游戏呢？你又知道我最喜欢的是什么类型的游戏吗？
今天上道德与法治课时，郭老师让我们班有着第二个达·芬奇的大画家——王梓涵上讲台画了一个娃娃的脸。我把我的红领巾捐了出来。规则如下：首先裁判选择一个人（挑战者），然后挑战者用我的红领巾蒙上眼睛，在原地转上三到五圈；然后用手触摸东西来感受位置和方向，最后将鼻子（便利贴）贴在黑板那个娃娃的脸上，看谁贴的位置更准确。
游戏开始，首先上场的那些同学不知因为什么原因，贴得都不准，有的贴到眼睛下面，像一滴大眼泪，有的贴到嘴巴上，像一摊口水，有的则贴到耳朵上，像一个耳环，甚至有的干脆贴到下巴上去了，像长了根胡子。估计在上面挑战的同学也能感受到，自己贴得位置越离谱，下面笑得越开心。
轮到我这个“游戏研发专家”上场了。之前，我和同学打了一个赌：要是我把“鼻子”贴到脸外面的话;他的所有课外题给我做，这下我就更要小心了，同学们的大笑声都快要摧毁教学楼了。
我蒙上眼，在原地转了几圈，我用我过人的方向感找到了讲台的大致方位，找到了讲台的最北端；脚并着脚走了5步，然后利用已经贴上的那些纸条判断出了位置，用中指和食指夹住纸条，贴了上去。就像下围棋一样，落下那枚一击制胜的棋子。我摘下红领巾，看到那个贴在中间的纸条，在我眼中，它就像一枚闪亮的勋章，顿时让我如释重负。
游戏，用以娱乐心情而已，就像有人能把烂牌打好，有的人却把好牌打烂，没贴准的同学也别介意，想开一点，重在参与和欢乐,而不在结果。（东北师范大学南湖实验学校四年级学生，指导老师郭军）
写作思路解析
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