因为这次突如其来的新型冠状病毒阴挡了我们进入学校的脚步，迫使我们只能宅在家里，不能出去。为了让我们继续学习，学校给我们安排了网课。
当妈妈告诉我学校要上网课时，我非常激动，心想，我终于又可以见到亲爱的老师和同学们了，我真是太想念他们了。我准备好一切，开始上课时才发现，原来是我对着电视机看着其他老师给我们上课，根本看不到自己老师和同学。我顿时感到非常失望，也没有心情认真上课，上课时总发呆，妈妈已经提醒我好几次了，可是我就是静不下心来。一节课的时间的很短暂，18分钟就结束了。到了第二节课，我努力让自己集中注意力，认真上课。
一天的网课很快就结束过后，我发现在家里上课和在学校上课非常不一样。在学校是有安排的时间和铃声提醒，老师帮我们安排好了一切。而在家里上课靠得是自己的自觉性，要自己安排好时间。刚开始，我很不适应这样的学习方式，一会忘记这个，一会又忘记那个。过了一个星期，我渐渐熟悉了，也做了学习计划表，每天按照老师发的学校任务清单完成作业。
虽然我已经习惯了这样的学习方式，但是我还是希望网课快快结束，希望能够早日回到学校，和亲爱的老师同学一起学习玩耍，祝愿疫情早点消失。
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌推动内容发展，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
改进建议
深度挖掘事件背后蕴含的道理，不要只简单陈述事件经过。段落排布长短交错，优化页面阅读观感。
作文优点
中心主题贯穿全文，素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序，没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。
存在不足
部分段落篇幅差距过大，出现一段过长、一段过短的情况，排版观感不够协调。修辞使用频率较低，文字表现力还有提升空间。
综合点评
整篇文章主线稳固，不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚，事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一，大量使用叙述语句，缺少环境、神态等多元化描写手段。