由于时间的关系，昨天的家长会后的感想匆匆一写，其实，还有很多感触，让我联想到很多，昨天中午的时候我也跟同龄的老师交流了教育孩子的问题。
说真的，现在的孩子都很聪明，现在的家长也比较在乎，孩子毕竟是一个。一位任课老师说，作为老师，一个孩子失败了，还有下一届的孩子，对于家长来说，一个孩子失败了，就是一点机会也没有了。细细琢磨，这句话有一定的道理，作为孩子第一任老师的家长，在孩子成长的道路上是非常重要的指引人。
经常会听到一些家长抱怨自己的孩子习惯不好，不喜欢学习，学习马虎，做事拖拉，脾气倔强……不知我们的家长有没有分析一下自己的问题。其实，仔细去看孩子，再对照自己，孩子的行为就是家长的影子，特别是一些行为习惯上，孩子在生活中被大人的一些习惯影响着，所以，更多的时候我们做家长的在批评孩子后要静下心来检讨自己。
在生活中很多家长嘴上都说很宠爱着孩子，但是生活中陪伴孩子的时间有多少呢？有没有一起阅读？有没有一起玩？有没有一起下棋？还有没有更多的时间和孩子聊天？总是推说工作忙，有些更是娱乐忙，就连幼儿的成长手册马虎对待。接孩子的时候经常会问：你在幼儿园里吃了什么？学了什么？而不会问一问：你在幼儿园里开心吗？不会从“开心”两个字延伸下面的问题，挖掘教育话题，如：什么事让你这么开心呀？一点一点的谈到幼儿园的生活，学习伙伴，学习的内容等等，让孩子说给妈妈（爸爸）听一听，让我也开心一下……
作为家长的我们，不要一味的要求孩子怎么样，表现得高高在上，要静下心来想一想，我应该怎么样，我这样做对吗？我知道，我做得很不够，所以该好好的反思自己，改进自己，调整孩子教育的策略，促进孩子的健康发展。
家庭始终是孩子幸福成长的摇篮，让我们的孩子深切感到那摇篮的温馨，使我们的孩子在这温馨的摇篮里健康快乐的成长。
写作思路解析
情理相融，借助铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔融合叙事与思考，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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