“大家的嘴巴都是能说会道的吧？今天，我们就来挑战一下绕口令大闯关！”讲台上，林老师正眉飞色舞地向我们宣布了今天的游戏。
话音刚落，台下的同学们都开心极了。有的跳起来，手舞足蹈；有的拍着桌子，像在打鼓；有的同学立马问林老师：“游戏规则是什么？快说，老师！”
“别着急嘛！听我来慢慢道来！”林老师挥了挥手说。
“游戏规则是：说时不能错，不能停顿，看谁能一口气闯三关！”林老师边打连珠炮似的说，一边还在黑板上“唰唰唰……”地写了十几个字。
一说完，同学们就争先恐后地举手：“老师，点我！”“老师，绕口令我最拿手了！”……
我毫不犹豫地举起了手，心想：我平时嘴巴不知道多会说，这还难得倒我！果真，老师点了我。我大步地走上台去，笑嘻嘻地准备迎接挑战，同学们都把羡慕的目光投向了我。
“1,2,3，开始！”林老师指了指黑板说。教室里立刻静了下来，我深吸了一口气。
“门卫问门卫，大哥用大锅，小哥用小锅……”我的嘴唇像跳舞似的，连续PK了两关，可第三关，我说了半天都说不清楚，舌头像打结了似的：“黑……化肥发飞…………”我心想：这个黑化肥发灰，灰化肥发黑，怎么这么难说呀！本大班长的面子都挂不住了。看来，以后还得多练点绕口令呀！林老师笑得上气不接下气地说：“总体不错，加十五分。”
同学们也笑得人仰马翻，我灰心丧气地下了台，虽然我没有闯过三关，可我知道了，人的嘴巴能谈天、谈地、谈天下。呀，这节课真有趣啊！
相关推荐：
童年趣事作文100字
写事的作文300字
写事的作文200字
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点层层铺垫，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。