再见,那些叛逆的日子初二作文
看着第一轮红日从地平线缓缓升起，我知道，新的一天开始了，昨日已逝去；那枝头抽忍冬的绿芽告诉我，时间又流逝了……冬去春来，花谢花开，是啊，时间太窄，指尖太宽，我已经长大了，应该懂事了。
六年级的乖巧，在踏进中学的那一刻起瞬间被叛逆取而代之，走进中学，我好像刺猬，将自己用带刺的皮毛团团围住，不信任何人，拒绝所有人的关心。我——像脱缰的野马，不顾所有人的感受和心情，只知道朝着前方不顾一切的奔跑，去寻找自己心中一直以来的'希望，总是想永远地摆脱缰绳的束缚，在自己的蓝天碧草里驰骋，在自己的世界里翱翔！终有一天，被现实伤得遍体鳞伤的我无声的哭泣，忽然，一只手无声地闯入我的视线，将我揽入怀中，即熟悉又陌生的怀里，从前的所谓坚强都是空气，无数次被忍回的眼泪再也无法堆积，只顾在这温暖的怀抱里，将自己所有的委屈都倒尽，放声大哭，泪眼模糊……
哭够了，哭累了，再抬起头，双眸出现两个熟悉的身影，紧接着，双眸中没有了自己……仅仅的是那银白色的发丝和那布满皱纹的脸庞！我迟疑，我无法置信！在那阳光明媚的日子里，那一头秀亮的长发呢？在那雨中的板门口，那挺拔高大的身影呢？
我忽然意识到，我该长大了，我该真正的长大了，不再抱怨，他们不陪在我身边；不再拒绝他们想要走进我我心灵的步伐；不再冷言冷语在他们的心灵上划上一道道的伤疤…….
再见了！那些叛逆的日子，再见了，那段长满荆棘的小路，再见了，那我行我素，冷酷叛逆的我……是时候放下自己不安分的心，努力在努力，去回报那满庞的皱纹，那不再黑亮的头发，以及那不再挺拔的身躯……
【再见,那些叛逆的日子初二作文】
写作思路解析
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟收束全文，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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