我与春风再见时初二作文
春风依旧，物是人非。——题记
坐在窗边，望向窗外。我一动不动，脸上没有任何表情，心中一阵刺痛。
那是我上小学一年级的时候，我们被分在了同一个班级，并成为了同桌。
那时的我真是很笨呢！处于那种下课被留下，需要另外开小灶的差生。作为我的同桌，你毫无疑问地也被老师留下，帮我解答难题。
你没有一句怨言，反复为我讲解着同一道题，不厌其烦。
我至今还清楚地记得，每次向你请教，你总会轻拍我的头，道：“你这个小傻瓜，真是笨到家了！”然后，开始为我讲解。一遍又一遍，不厌其烦。
我的学习成绩不断提高，直到一年级下学期，我已成为了班长。你并没有因此与我疏远。偶尔向你请教，依旧是那个熟悉的令我的心暖暖的那个动作、那句话——轻拍一下头，“你这个小傻瓜。”
可是，好景不长，春节过后，由于妈妈工作变动，我也只好一起跟了过去，到另一个城市寄读。
那个下午，我向你告别，郑重地将我保管的`班级钥匙交给你。那个下午，我们一人折了一只小船，在上面写了各自的电话号码，然后交换。那个下午，我们在暖暖的春风中告别。
这一别，便是三年。
三年后，我回来了。那一天，阳光明媚，校园里一片欢声笑语。我再次回到学校，再次与你相见。
“ 小琳！”我在操场上发现了你，大喊一声，跑了过去。
你回过头，似乎在辨别着什么。“是你？你回来啦！”然后，也向我跑来。
终于再次相见，但，换来的，却是一阵沉默。我们两人谁也没有开口，千言万语，却凝在了嘴边。
气氛一下子尴尬起来。你望着我，我望着你，谁也没有吭声。暖暖的春风吹在脸上，我的心却一片冰凉。
世界上最远的距离，莫过于此。
回到家，坐在窗边，望向窗外。和三年前分别后的又哭又闹、眼泪决堤不同，这一次，我没有流下一滴眼泪，心中却一阵刺痛。
春风依旧，物是人非。如果时光可以倒
转，我希望不再长大，希望纯真的友谊能永远留在我们心间。
点评：本是亲密无间的同学情谊，因为时光的流逝而渐渐冲淡，让自己深感失落、无奈。简简单单的情节却能抓住细节描写娓娓道来，颇见扎实的语言表达能力。文章结构严谨，情感真挚。
【我与春风再见时初二作文】
写作思路解析
语言风格清新简约，善用润物无声的情感流露打动读者内心避免文字堆砌，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。行文干净清爽，拒绝繁杂修饰。用简洁文字表达完整想法，适合练习精简表达。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。