离别让我成长初二作文

79分
2025-10-26 09:46:39

离别让我成长初二作文

每天都有离别。一袋薯片倒空了袋子,一支笔芯用到了尽头,一篇文章看完了结尾,这些,都要算离别。

有些离别可以预见,一本书总有一天可以看完,但有些不行,比如一个人的老、病、死。

语文老师突然就请了长假,真是很突然,明明前一天下午还叫来家长,分析期中考试的情况。第二天上午,我们就被告知:老师请假了。

山中无老虎,猴子称大王。班里先前初三的紧张气氛立即消散,我不明所以,也受传染,虽并未闹得多出格多离谱,却一点点地松散下来,想着放松一下。我们当时并不知道她请了多久,以为最多不过两天罢了。

直到我见到老师,在医院里。她很虚弱地躺在病床上,眼睛都几乎没有力气睁开,说话断断续续,与她生病前的'样子,天差地别。

即使这样,她仍然不断地叮嘱我不能松懈,初三很重要。我十分郑重地答应,心里有悄悄的愧疚。

后来,物理老师也请了长假。

这两次突然的离别,让我突然成长。

我领悟了人一生中有太多的不确定,并非都会按设想的情况走。以前妈妈总要在我耳边叨叨说:“孩呀,一定要抓紧眼前,不要磨蹭。”我总嫌烦。现在,再听这句话,好像有些道理。

课上,相对理解较快的我在老师反复强调时不再低头转笔,我的眼睛一定紧盯着黑板。课下,我也开始暗自努力。只是因为,我每每想到语文老师离别前的叮嘱,就会有一种荒废时间的懊悔。

我也明白了要珍惜眼前人。老师们的突然病倒令我产生了恐惧,如果我的父母亲人有一天,也突然病倒,我该怎么办?最后我的结论是:在他们健康时,努力对他们好,不要等人病了后才后悔哪天哪时不该对他们发脾气。

每天妈妈辛苦地做好饭后,我都要对美食作高度评价,爸爸冒着寒风骑车送我上学,下车时我也会对他说回去时慢一点。

妈妈说,觉得最近我好像比老师在时用功了,她有些意外。

我不答语。塞翁失马,焉知祸福!正是有了和老师在初三暂时的离别,我才会成长啊!

每天都有离别,每天都有成长。

【离别让我成长初二作文】

写作思路解析

布局构思精巧,开篇与收尾搭配均衡,借助蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向抒发内心感触,篇章布局精巧得当,详略安排合理,重点段落格外突出。整篇文章结构均衡,开头主体结尾协调统一,核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力,文字表达沉稳从容,参考价值很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:79分(满分100)

改进建议

构思时打造专属亮点段落,集中笔墨刻画,形成文章记忆点。素材选用尽量多样化,避免单一事例支撑全文观点。

作文优点

首尾呼应结构运用得当,开头引出主题,结尾收束全文,文章完整性很强。语句通顺,语病极少,叙事条理清楚,可以完整讲清事件脉络,拥有良好的文字表达基础。

存在不足

!素材较为大众化,构思模板痕迹偏重,缺少个性化表达。情绪转折缺少铺垫,情感变化显得突兀不自然。

综合点评

文章中心突出,始终围绕主线展开叙述,情节完整,情感表达真诚。语言朴实无华,没有堆砌华丽辞藻,依靠真实内容打动读者。整体完成度较高,只是缺少一处升华主旨的段落,文章立意可以再拔高一层。

相关作文

上一篇:我心目中的太阳初二作文
下一篇:我不再放弃初二作文