成长路上的里程牌初一作文
小学六年，留下了多少值得回忆的瞬间：一次次成功的体验，一次次失败的教训，一次次感动的泪水，一次次深刻的领悟······这样的每一次经历，都是我们成长的见证。让我们在小学最后的一点时光中回忆一下六年的小学生活。在这六年的小学生活中，我们又有几块这样重要的里程碑呢？
在这六年的小学生涯中，我领悟许多道理。比如：像贝壳那样，会忍受寂寞和痛苦，才能长出美丽的珍珠。像蜗牛那样，一步步谨慎地爬行，才能到达胜利的终点。像猎豹那样，思维敏捷，行动迅速，才能最后捕到猎物。这些道理，都是通过行动最终领悟到的。
记得，五年级时我获得了十二年来的.唯一一次市级奖状。当我得到这个消息时，我顿时一蹦三尺高，十分的兴奋和骄傲。就这样，我一连几天得意洋洋，写作文也没有以前那样用心，仿佛我已经是天下无敌了。可想而知，单元考试成绩下滑。妈妈见了，便和我谈心，和我讲了“龟兔赛跑”的故事，学习是一辈子的事情，终点还远着呢，不能像兔子那样骄傲，要用平常心来面对奖状，成为一个像居里夫人那样淡薄名利，探索科学的人。我也领悟到，奖章只能证明你过去的成绩，并不能决定你以后的前途。
就这样，我重新出发，我向下一个目标前进。就在不久，我又一次获得“雷锋微征文”的优秀奖，这大大地激发我写作的兴趣。我领悟到了，不能躺在功劳簿上睡懒觉，一定要更加勤奋，才能收获更多的果实。
这就是我在成长路上的一块里程碑，它将永远刻在我的心中，我也不会忘记这些有苦有甜的记忆。再见了，我即将离开我的母校，踏入中学继续学习，我在中学里又会立下几块这样的里程碑呢？我想：无论有几块里程碑，这都是我成长的见证。
【成长路上的里程牌初一作文】
写作思路解析
全文风格统一协调，前后表达基调保持一致，借助开阔灵动的联想想象拓宽文章边界持续强化文章特色，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际。文风前后统一，不会出现割裂感。个人写作风格鲜明，辨识度高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。