今天下午的第二课堂，我和高梓敬拿着乒乓球拍和乒乓球来到球台上。我俩商量好了打无限椒无限量球。
第一球是我发，我笑着说：“注意唉!瞧着我的旋球!”这只是我用来吓唬人的台词，因为我的旋球与李嘉卿、高俊、孙肖遥的旋球相比，那是“小巫见大巫”。说是旋球、其实是高球。我的高
球被别人利用(扣死球)是全班第一，记住：倒数第一!除了一、两个同学不会扣之外，其它的没得挡!
第一球，高梓敬就用了扣球，我不管球掉到哪，都挥起球拍，杀呀！球竟然被我弹过去了，高梓敬愣了一下，再想接时已晚。
第二球，他发的是超低球，我持拍一挡。球偏偏不过网，真是“三打不过界”呀!我章起球，心想：虽说我的旋球不如别人，但无论如何也得表演一下吗。
扔起球，球拍横扫过去，这招是高俊发明的，我给它取名叫“刀削面”。竖竖地砍下去。好似砍木头，叫“斧头面”。拉球叫“方便面”。大家觉得此话有点怪怪的，为何都用面替招呢?这是
我从“光头”陈佩斯那儿学来的。
球总算发过去了，高梓敬忽然来了个擦边球，这招一般很难对付，可我却出人意料挡住了。但他又来个扣球，我的手再快也不够球快，球再慢也不够我的手慢，球飞出了台面。乒乓球正“旅游各地，时被我搜了回来。
我跑步过来，跑到桌边，突然球一扔，拍一扫，这个“飞毛腿”从高梓敬的臂间穿过，终于躲过雷达(球拍)的搜捕。高梓敬一边捡球一边说：“看来我不能小看你了，你竟然也会发快球!”我得意地笑了。
他拿起球。拍也一扫，我趁机一挡。球就要跑出场外了，我转过身来屯再回头看看，“飞毛腿”这时变成了“直升机”降落在边沿上，忽然成了超音速飞机，“轰”飞出了地球(球桌)冲向太空
(桌外)。
接着，他发了个“方便面，我又方便给他。这样一来一回，最后一球，我又一个扣死球，赢了!
高梓敬不服输，说：“来，一再来几局”。我笑了笑，重新拿起球和拍，球一扔，拍又扫了过去……
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度讲述故事，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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