今天，在公共汽车上，我又一次遇上了他。我们俩像毫不认识的陌生人，彼此擦肩而过。
我和他相识在刚考上初中的临时班，加上我们俩的家离得很近，渐渐地我和他成了很投缘的朋友。那时，我们无所不谈，形影不离。
尽管初一排班时我无缘和他分在一个班。但我们仍旧像以前那样形影不离。我和他很少吵架，这样一直持续到初二……
一天，我和他一起打乒乓球。他说:“你扣杀不太好，应多练练扣，而我也正要练练接扣。”可我却觉得我应练练接扣，就这样，我们你一言我一语地吵个不停。最后，他一生气放下球拍就走了。我站在球台前望着他离去，心中忐忑不安，想向他道歉，与他和好，但我却没能这样做。在同学的多次劝说下，我和他又和好了，但我总认为从这事后，我和他不像从前那么要好了，似乎这件事在我和他之间垒起了一堵小墙。
期末考试快到了，我们都忙于复习，所以好久没有来往。新年前夕，我送给他一张漂亮的贺卡，他说他有急事，便匆匆走了。贺卡却还在我手中，以后几次均没有能给他。
至此以后，我和他之间的一堵小坡仿佛越来越高，越来越厚，渐渐变成了大墙。一晃半年过去了，我与他竟没有见过一面。
一次，我在实验楼门口看见了他，他也看见了我，但他只看了我一眼，我正想和他说话—他就背着书包匆匆离去。我想:他大概的确己经忘了我或不认识我了。
很快我们上了初三，紧张的学习使我顾不得别的了。我和他之间好像隔了一堵无比厚的高境——几次见面都什么也没说，可能怕彼此太尴尬。在公共汽车上，我和他几次见面，我总是想和他说些什么，但又总是说不出来。渐渐地，我和他真的完全不“认识”了。
今天，我在公共汽车上又一次遇见了他，他就站在我后面，我偷偷看了他一眼，他仿佛也要和我说什么，我赶紧转过脸去。车到站了，我和他都下了车，我们彼此擦肩而过，就仿佛陌生人一样……
写作思路解析
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