“早啊!冒冒,你要听我刚发现的特大新闻吗?”我们班的小百灵——向译颖急匆匆地跑到我座位旁眼巴巴地看着我,我那一颗小小的八卦心迫不及待地说:“快说!”“学校要举办艺术全能大赛哟!”
“这算什么他打新闻呢?”“古筝女神”何佳雯不屑地说:“人家早就报名了!要弹《童年》哦!”
“你们听我说完啦!我刚去了报名的阶梯教室了,你们猜我看到谁了?”向译颖神秘地说。
全班女生都把目光转移到了她身上,异口同声地说:“快说啦!”
向译颖俏皮地笑了笑,说:“我可看见了七班的‘王牌校草’——陆之昂!”
“天啊!男神竟然参加了!我也要去报名!”何丝凝大叫道。
“我一定要给他们伴舞!”伊小沫激动地说。
于是,看书的人不看了,背课文的人不背了,全部六(3)班、六(4)班的女生一起去围攻六(7)班了。
而我们班的男生则是满脸不在乎:不就是长得帅了点儿吗?
转眼间,艺术节结束了。尽管陆之昂不受那么多男生的看中,但他还是用他那身后的钢琴功底赢得了第一名以及“精神可佳奖”。
这下子陆之昂的“粉丝”变得越来越多,还有人要他的QQ呢。
谁也不会忘记陆之昂,第一个参加艺术节的男生!因为他超越了自我,他是一个真正的男子汉!
写作思路解析
叙事层次分明,借助详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络渲染氛围,篇章浑然自成一体,段落衔接无痕,整体观感和谐统一,让故事更富感染力。段落划分清晰,情绪层层推进,氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事,文章吸引力十足。
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AI作文批改
作文打分:75分(满分100)
存在不足
习惯使用短句平铺陈述,长短句搭配不足,行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画,一笔带过十分可惜。
作文优点
句式丰富多变,不会一直使用同一种句型。场景描写具备基础画面感,能够简单还原事发场景。
综合点评
素材选取丰富多元,多角度支撑中心观点,内容饱满。语句通顺,语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落,重点不够醒目。
改进建议
描写人物时兼顾动作、神态、内心想法,多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅,不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。