“每一次经历，都会使人快乐!”我常常这样想。
这学期，美术桑老师教我们的第一堂课是制作一个小巧玲珑的书签。我很高兴，以前看书的时候，看到一半就因为有事不能再读下去了，再看时，不知从何翻起。这回，有了这位朋友，我会高高兴兴地把书读下去了。当老师拿出她做的书签的时候，我们不由得很惊讶—实在漂亮极了!蓝蓝的天空上有一道彩虹和两朵白云，白云的下面有一个会动的小太阳。地面是郁郁葱葱的树林。等老师讲完制作要求，我们就迫不及待地动手做起来。
我先裁了一张长16厘米、宽11厘米的纸，在它右侧挖了一个长10厘米、宽0，7厘米的洞，然后剪出各种图案，贴在卡纸上。在制作小太阳的时候，先在太阳的后面贴上小纸粒，卡进中槽，然后将方纸片从后边贴住小纸粒，拨动方纸片就会带动小太阳上下滑动。涂上颜色后，看着自己的“硕果”心里比吃了蜜还甜。
从这以后，我更深刻地体会到了“每一次经历，都会使人快乐!”
总评:
小作者是个有心人，经过认真的实践活动和细心的体会，把制作书签的过程交代得很具体，又写出了活动中的感受。内容真实，感情真挚。相信这枚书签会不断激励你攀登进步的阶梯!
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用开阔灵动的联想想象拓宽文章边界塑造场景，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：77分（满分100）
作文优点
主题把控能力突出，所有素材都服务于中心立意，不存在无关段落。叙事完整，起因、经过、结果交代清楚，框架规范，是一篇合格规范的习作。
存在不足
叙事只陈述事件结果，缺少过程细节还原，内容略显单薄。修辞运用偏少，文字感染力有限。
改进建议
后续写作可以有意识设计情节起伏，避免全程平铺直叙。增加具象细节描写，多刻画动作、神态、环境画面，减少大段概括叙述。合理分配篇幅，压缩次要内容，把更多笔墨集中在文章核心重点段落，强化主次对比。
综合点评
文字表达通顺流畅，叙事完整规范，写作基础扎实。擅长环境描写烘托氛围，但人物心理刻画偏少，人物形象不够鲜活立体。