“我最经比较烦，比较烦，比较烦，三天两头考试，日子闹个没完……”我在房间里唱着改版的《我最近比较烦》的确，我是很烦！
早上，老爸送来一套“考试时间+学校概括+难度等级”的三合一式高级升学“装备”，他说这是他上网找了一个通宵找到的，让我好好看看。
目录如下：no。1温州外国语学校：全国有名，校风好，老师都是大专以上，等级：优环境：优+难度：顶级……no。2温州实验学校：省重点，校风好……
我看了半天才看完，那么多初中，让我选哪个呀？外……外国语难度太大，进不去，实验中学有一点把握，那些普通的又看不上，19中（我家旁边）太烂，我上下看了n遍，也选不下。那么多初中，让我怎么选吗？啊！脑子都想爆了！
上帝呀！告诉我，到底让我上哪个初中？！正在我犯晕之际，老爸犹如“天使”降到我旁边，说：“儿子，那么多初中，选不下，就都去考吧！”“老爸！让我死吧……”
第二天，我去了一般的初中考，有点难，但我都写出来了。过了几天，老爸老妈突然吵起来了：“建青（我妈的名字），如果陈光考不上实验，那以前的努力不都白费啦？”“不会，我知道他考的上，所以把这些学校都删了，给他减轻学习负担。”“不行！都要考！”“好！最多考4所初中，你们父子自选，我去看电视去了！”老爸走着凌波微步来到我房间，拿出那套“装备”对我说：“儿子，自选4个初中吧，但必须考上！”“必……必须？老爸……”我还没讲完，老爸就闪出去了……
上帝，如来，真主啊，拜托你们各显神通，告诉我，到底让我选那所初中！？
写作思路解析
情感表达克制又真诚，依托逻辑清晰的层层递进推进叙事深度刻画场景，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。