时光飞逝，记忆中懵懂的孩子，转眼间已成为少年。在一棵莞香前，我们庄严站立，莞香的味道飘在空中，飞向远方。
种下一棵毕业树，与毕业树共成长。在六年间，遇见的事、人，早已深深刻入心中，无法抹去。六年间的感动、快乐、悲伤，谁又能忘记？在毕业树前站立，用鼻子闻一闻毕业树的味道，却心头一酸，雨点止不住地下。毕业即将到来，我们将告别母校，成为飞翔的鸟儿，自由自在。但是，在风兩面前，谁会忘记曾经为你挡雨的窝呢！
六年似乎很慢，一日日的努力与勤奋历历在目，是挥之不去的美好。但似乎又很快，在转眼之间，一天天地过去，一日日在消失，与毕业的距离越来越近，什么时候让时间慢下来啊！但时间不会慢，它只会匆匆离去，我们只能一点点泪水告别。
在学校望月，月一开始是弯弯的，后来慢慢变圆，直到成为一个圆盘，然后轮回，重新变为弯弯的。那时我想，月亮都能轮回，人生为何不能轮回？母校的生活让人牵挂，让人思念，多想重新回到一年级，成为那个无忧无虑的孩子，再次拥抱母亲。但月也会老去，总有一天离开地球。植入的莞香，是母校送我们的启航，是母校送我们最珍贵的礼物。
即将再见了，再闻一闻莞香的味道，是时候携着梦想展翅飞翔了。
写作思路解析
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助气势充沛的排比句式强化语言节奏抒发内心感悟，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：81分（满分100）
作文优点
段落篇幅分配均衡，不会出现极端长短段落。善于运用简单环境描写烘托气氛，丰富文章内容。
综合点评
叙事主线清晰明朗，能够按照事件发展顺序娓娓道来，内容真实可感。作者善于捕捉生活细微瞬间，情感流露自然柔和。如果增加细节刻画，减少概括性语句，文章感染力能够进一步提升。
改进建议
写作过程主动设置前后照应、伏笔铺垫，增强文章整体性。调整段落顺序，优化叙事逻辑，避免内容跳转突兀。区分主次内容，有意识加重核心情节笔墨，让主线更加醒目突出。
存在不足
存在少量冗余语句，删减之后不会影响文意，反而让行文更加干练。段落内部逻辑层次可以梳理，部分句子排布顺序可以调整优化。