我们学校终于有了新的课桌。
前个星期一,校长在集会上宣布:下个星期同学们有新课桌啦!宣布后,操场瞬间炸开了锅,我们的课桌太旧了,都可以用来做拍古装剧的道具了。大家都在讨论,有讨论颜色的,有讨论样子的,有讨论质量的等等。
于是,我盼星星盼月亮,终于等到了这一天。上课时我忽然听到了有载重汽车的声音,校园内不该有这样的汽车啊?我猜应该是桌椅到了。我想桌椅是蓝色?还是绿色?想着想着就下课了,下课铃一响,我就怀着开心又好奇的心情冲下了楼。
“哇!这桌椅也太好看了吧!”
我情不自禁的说出了这句话。蓝白的配色,光滑的桌面,蓝色书包挂钩,超大木纹磨砂质感的坐板,太好看了!我坐了上去,趴在桌了上太舒服了!靠在后面正好合适!
“为什么不是紫色的?”
“我们是祖国的蓝天,所以是蓝色的。”
我自信的回答到,可是我突然想到了一个问题,这桌椅为什么不是绿色的,绿色的看着更舒服对眼睛更好,还和黑板的颜色更接近。
“师傅为什么不是绿色的?”
“或许是蓝色有代表希望和智慧吧!”
到了上课时间,可是我满脑子还是想着新课桌。好不容易熬到下课,我又跑到师傅那,问师傅什么时候可以安装好,问他可以中午加班安装吗?师傅自信的回达到“OK,没问题!”然而,总觉得安装速度太慢了。
第二天,我按捺不住自己激动的心情,我们小心翼翼的把新课桌搬了上去,不得不说我们的新桌椅的太好看了!
新课桌,我的新课桌!
写作思路解析
视角新颖与众不同,运用蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向搭建内容,叙事结束之后留有思考空间,读完能够引发读者持续思索,带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架,构思巧妙。行文流畅,构思新颖,读者可以借鉴这种独特切入方式。
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