周三的二课堂，天气阴。这样的天气很适合我们踢足球啊。
我与几个伙伴在操场踢足球，玩得不亦乐乎。这时，四班的同学也来到了操场，看见我们在玩，也想加入。有人说道：“我们来一场足球友谊比赛，如何？”“好哇！”其他人立刻异口同声地回应着。
四班的“大壮哥”趾高气扬地说：“我们今天要象二年级时那次比赛，以四连冠打败你们！”他的样子仿佛已经赢得了这场比赛一般。面对他挑衅的语言，我们二班同学当然很不服气，我也很气愤地回怼道：“那只代表过去的战绩，今天的结果谁胜谁负？还尚未可知呢！”大壮哥轻蔑地大吼一声：“不服，来战啊！”我用更大声的声音喝道：“战就战，谁怕谁？现在就开战！”随即，我们拉开了比赛帷幕。
大壮哥傲气地一马当先，抢球猛踢。我心中憋着一口气，也向对方猛烈进攻。抢球、传球、变向、围抢、中路进攻，行云流水，配合得非常默契。啊，球又到我脚下了，太好了，对方没有跟上来，我立刻瞄准对方球门，狠狠大力抽射一脚。啊！球进了！我高兴得在叫起来，我方队员们兴奋地欢呼起来，跑过来与我击掌祝贺。就是，谁怕谁呢？对方的大壮哥还是一脸不服气，说：“不就是意外进了一个球吗？看你们高兴的样子，别得意太早了。”
“呯——”一声脚踢到足球的声音。对方果然也不是吃素的，他们调整了状态，向我们方发起了新一轮的进攻。他们雷霆万钧向我们杀了过来。足球场上顿时起了紧张的氛围。到中场了，再靠近我们一边，我们就有危险了。说时迟那时快，我们班的赵韬出其不意从旁边冲了过去，一脚将球拦下。好，赵韬一个右侧，将球传给任俊泓。但对方如何肯罢休，两个人围了上来，把球又给截走，真是功亏一篑啊。哈哈，我们班的任俊泓三步并成两步，又把球抢回了，并以迅雷不及掩耳之势冲到对方球门处，直接射门进球！我们心中的憋闷之气也随之消散。对方则傻眼了，嘴里嘀咕着，也不知道说什么。那个大壮哥把他的豪气收敛了不少，不再对我们那么大声叫嚣了。
当二课堂结束的铃声响起来，我们高兴得大叫起来：“我们赢了！我们报了当年的‘仇恨’！”看你们还敢不敢小瞧我们二班，我心里暗暗说道。阴天，微风徐徐，我们的心情却是晴朗无比，寒冷的风似乎也变得柔和而舒适。
四班今天一个球都没进，这是不是“骄必败”呢？“胜不骄，败不馁。”我以后一定要谨记这句成语，胜利只是一个瞬间，而“胜不骄”才是真正的胜利！
写作思路解析
善于借助外物寄托心绪，活用结构完整的首尾呼应形成行文闭环实现情景互通，文字内敛充满力量，平静叙述之下蕴藏深厚情感。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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