亲爱的小韩同学：
你好！
我们俩仿佛就是天生的冤家，只要一碰头，总会发生矛盾，但是仔细回想，这些矛盾的起因都是一些小事情，但我们却总会因此吵个不停。
还记得那天中午，你的水杯不知哪去了，你就用怀疑的目光看向我，并且毫不客气地当着全班同学的面大声质问我：“是不是你拿了我的水杯？快点把水杯还给我！”毫无证据，你就已经给我定了“罪”，丝毫不顾及我的感受。
就我这暴脾气，哪里能忍受你冤枉我！于是我一拍桌子，瞪大了眼睛，从位置上站起来，厉声质问：“你凭什么说水杯是我拿的？跟你坐得近，就是我拿的？你周围那么多人，怎么就偏偏说是我呢？你这是戴着有色眼镜看人！再说了，就你那水杯，送给我，我都不要！”
我们俩的视线在空中相遇，仿佛能呲呲冒火花，谁也不让谁！这架势，引得附近的同学纷纷上来劝说，“小韩，要不你再找找，说不定是放在其他地方了呢！”“对啊对啊，再找找！”同学们的劝说对你来说就像耳旁风，你仍然不管不顾地盯着我，信誓旦旦地说：“就是你拿的，快拿出来！中午吃饭前，我看到你是最后一个出教室的，肯定就是你拿的！”
“小韩，小韩，你的水杯落在餐厅了！”就在这时，小张拿着你的水杯回来了。这下真相水落石出了，你的脸瞬间就红得像猴屁股似的，嘴唇略微掀了掀，却什么话也没说出来。而我则像一个打了胜仗的大将军，用得意的眼神瞟向你，气定神闲地等着你的道歉。
就在这时候，上课铃声响了，你深深地看了我一眼，坐回了自己的位置上。我以为等不到你的道歉了，没想到上课时，你却偷偷传给我一张纸条，上面写着：“对不起。”
小韩，我想说，下次千万不要再冤枉人了，这种行为真的很伤人。但是，你勇于认错的勇气是我要学习的。希望我们接下来能好好相处，成为彼此最好的朋友！我知道自己的脾气有点急，像个炮仗一样，一点就着，以后我也会尽量控制自己的脾气，也希望你不要做那个引燃炮仗的火苗！
祝
身体健康，学习进步！
你的同学：张馨月
2023年11月12日
（小作者是浙江省台州市路北小学四年级学生）
后 记
同学间的和睦相处对我和小韩来说，仿佛比登天还难，我们只要凑在一起，总有吵不完的架，我不禁问自己：到底是为什么呢？
同学感言
看到这篇文章，我就想起他们俩上次吵架的情景，不过这对我们来说一点都不稀奇，因为他们总是三天一小吵，五天一大吵，不过谁也不记仇，过一会儿就又能嘻嘻哈哈一起玩了。
教师赏析
从文章中可以看出，馨月是个急脾气女孩，但也有细腻的一面，从对小韩说的话，就能感受到馨月的自我反思，希望反思过后，馨月能真正去实践。（虞荷莲）
写作思路解析
善于借助外物寄托心绪，活用水乳交融的情景交融升华情感表达实现情景互通，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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