上个月，学校举行了一次拔河比赛。很不巧，在抽签的时候，我们抽到了全年级公认最强体育班级——六四班。在得知这个消息后，同学们并不沮丧，课间开始积极地训练。
一个星期后，我们来到了操场比赛，同学们跃跃欲试。我们分成三组人，甲组力气较大，排在前面，与四班正面对抗。乙组力气较小，排在后面，尽力而为。丙组在中排，为乙组做一个过渡。
我们的眼睛死死地盯着前方的红布，随着一声哨响，开始奋力往后拉。前排甲组同学表面上摆出最省力、标准的姿势迷惑对方，暗地里一个个使出全力向后拉。后排乙组同学也咬着牙拼命拉住绳子往后拽，不过还好有丙组同学过渡，他们不是特别费力。
观众席的啦啦队和观众的加油声震耳欲聋，但这加油声似乎并不能给我们带来动力。眼瞧着中间的红布开始往反方向缓缓移动。后排乙、丙两组同学差点一个趔趄摔倒，不过幸好之前演练过如何应对这种情况，因此大家都及时反应过来了，但也因为这一失利让红布又往前移了一小截。
眼看情况不妙，前排的队长对后面的同学使了个眼色。那位同学努力抽出一只手，在空中挥了起来并喊道：“B计划，乙组快点！”
原来不妙的局势瞬间反转，那块红布很快就回到了中心点，对面四班的同学一下子摔倒了几个。原来在比赛前，我们曾商量过，在拔河的时候，乙、丙两组不要太用力，用六、七分力就好，但甲组就得使出十二分力。当突发事况发生时，乙、丙接到信号，就会瞬间发力，争取扳回局面，这就是B计划。
比赛再次进入白热化，场上观众的加油呐喊声此起彼伏，为赛场增添了一抹紧张激烈的气氛。同学们个个脸憋得通红，额头上已经冒出了一层细密的汗，手被勒出一条条红印子，手臂因太过用力而有些微微的颤抖。
双方都攒着劲对峙着，我们班稳中发力，在一声哨响前，红布终于超过了前排的红线。
我们赢了！热烈的欢呼声响彻整个操场……
这次比赛让我们收获满满：在比赛前一定要做好充足准备，团结合作是基础，智取是关键。
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配水乳交融的情景交融升华情感表达深化表达，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。