假如我是一只养尊处优的小麻雀，见过清澈的小溪，见过五彩的蝴蝶，那么芷攸就是一只翱翔蓝天的雄鹰，见过浩瀚的大海，见过英武的雄狮。
那是田径课，我和芷莜比赛打羽毛球，这是我俩第一次比赛打羽毛球。我暗自思忖，芷莜与我个子一般高，平时，我有同妈妈练习过打羽毛球，对付她应该绰绰有余。我说，你先发球吧！我一定会赢的，你等着买棒棒糖给我吧！芷莜也不答。两人站好位置，摆好姿势，便开打了......
芷莜头发扎了个高高的马尾辫，精神抖擞，眼睛盯着我，散发出的杀气像把利剑刺中了我的神经，我握拍子的手也不由抖了抖。
只见她左腿在前，右腿在后，呈个八字型，双腿微蹲，脚后跟微扬，准备出击。“接好了，小别！”，她左手抛球，紧接着脚尖发力，像个大弹篢一样弹了起来，瞄准了羽毛球，右手使劲挥球拍打了出去。羽毛球强劲而快速地向我飞过来，我跳起来去接时，它居然无视我的拍子，而是像颗子弹一样直接砸在了我的头上，我失手了。
我揉着被砸的头，听见树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，像在嘲笑我，身旁的清风，像一把铁锤锤在我的心上，脚边的蚂蚁从我脚背上跨过，像在讥笑我的无能。
我不禁有点恼火，使出浑身解数，发了一个又高又远的球，心想：哼!也让你尝尝我的厉害，你也得跟我一样接不到球！
芷莜并没有显出慌张，盯着向她飞来的羽毛球，用脚尖点着地板，身体急速向后退，头往后微仰。预测好球离她还有多少距离，接着脸上露出自信的微笑。她略一下蹲，然后，像猴子一样敏捷地跳跃了起来，身体跳离地面老高，右手再一使劲挥动球拍，羽毛球听话地回到了我的领地。我看得有点呆了，慌忙应战，球打在了球拍边缘，落在了我自己的领地。唉！这......再来，我就不信了。
接下来，我俩你一下，我一下，跟羽毛球较上了劲，来来回回大战三十个回合，最终是30：6，我惨败。我是累得筋疲力尽，而芷莜还是精神抖擞，意犹未尽。
“小麻雀”遇见了“雄鹰”，才发现“雄鹰”是那么的强健。甘拜下风的“小麻雀”将在“雄鹰”的引领下，快速成长。
写作思路解析
在叙述之中融入真情，依靠自然流畅的融情于事让情感不空洞提升文章感染力，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
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