实验小学一年一度的足球赛在我们盼星星盼月亮中终于到来了，我们虽然是这个学期转过来的新生，也没经过很好的足球训练，但是我们和其他班的老生一样热切地期待着今年的足球比赛。
比赛将要开始，班主任带着我们来到绿油油的足球场。准备开战了，双方都已做好了充足的准备。瞧，我们的守门员，他穿戴整齐，双腿分开，身体向前倾，犹如一头猎豹注视着前方的一举一动。而双方队员更是摩拳擦掌，跃跃欲试，准备大显身手。
比赛开始了，队员们在场上你追我赶，互不相让，场面可谓扣人心弦。不好，对方先发制人，左突右奔，一个仙人指路，先抢到了球，想给我们来个下马威，但我方球员也不甘示弱，迅猛追上，一个跨下捞月，左脚一钩，把球带了回来。不料，对方另一球员从背后包抄上来，一脚把球从我方队员的脚下踢跑了，同时纵身一跃，越过我方队员，带着球向我方球门迅速逼近，正在这千钧一发之际，我方队员来了个漂亮的拦路虎，把球又踢回给了对方半场。就这样，你不让我，我不让你，一时分不出胜负。
“加油！加油！”啦啦队一浪高过一浪的呐喊随着场上的激烈对决逐渐升温，有的同学跳起来喊，有的憋红了脸使劲地叫着，还有的索性手拉拉边跳边喊……时间一分一秒地过去了，比赛也很快就要结束了，但双方豪无进展，正在这时，我方球员突然迅猛的把球踢进了对方的球门……
接下来的比赛中，双方各得一分，而这平分的局面让接下来的这一球显得非常重要，轮到我方发球了，我方球员绕过对方的防守，互相配合接应，以迅雷不及掩耳之势，把球踢进了对方的球门，让对方措手不及。
这场精彩的足球赛最终在我们的欢呼声结束了，那精彩的瞬间将永远印在我们的心底……
写作思路解析
视角新颖与众不同，运用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络搭建内容，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
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