第三届校园运动会开始了，三年段与四年段的第一项比赛内容是背夹球，老师把我分到了和妤漩一组，老师原本是不确定的，因为我和妤璇的身高差一点儿，但是老师觉得我们能做到，把我们俩分到了一起，裁判一喊：三二一开始，我和妤漩就拼命地跳啊跳，虽然直着向前方走的时候非常得快而稳，可是一到拐弯处，我就身体一直在抖，最后还是妤璇把我拉了起来！
第二项的比赛我给它取了一个名字叫：稳如球，主要规则就是乒乓球放在乒乓球拍上，执拍向前方走，保证不能让球掉，如果掉了得回到起点，重新往前走。 轮到我们三年段了，我被排在第三个，我前面两位同学都很稳，我也一直在观察，轮到我了，我先把球放在手柄上，在看乒乓球，动到哪我就把乒乓球拍轻轻挪到哪，这样子会比较快而稳，一下子就通关了，这让我十分开心。后面几位参赛的同学，我们一直给他们喊加油，我们的辅导员老师，正在录下我们精彩的瞬间！
这次校园运动会，可真难忘啊！
写作思路解析
文章拥有清晰情感主线，借助鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌推动情绪变化，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
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AI作文批改
作文打分：73分（满分100）
综合点评
文章叙事脉络清楚，能够有条不紊铺陈事件发展，选材贴近日常生活，情感真实自然。整体结构完整，如果多加入场景细节刻画，能够有效摆脱平铺直叙带来的单调感。
作文优点
观察能力出色，留意生活中容易被忽略的细节，转化为写作素材。内容真实接地气，脱离空洞范文套路，拥有属于自己的文字特色。
存在不足
开篇吸引力不足，铺垫冗长。全文缺少冲突变化，叙事平淡，阅读趣味性不足。
改进建议
尝试在叙事中途穿插感悟思考，不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材，摆脱大众化写作题材。