放学铃声充斥整个校园，黑压压的学生潮水一般涌出教学楼。在人头汹涌之中，我又看到了他那有些瘦削的身影，在流水中若隐若现。
他是一个毫不起眼的人，就像一张残旧的画勉勉强强地贴在了这个繁华的城市之中。他的裤腿卷得很高，两只枯黄的枝条般的手总是不住地搓着裤子的边角，沾染上斑斑白垢。一只眼总是有些期盼地望着行色匆匆的路人，另一只眼却有些呆滞地望着天。再加上那没了门牙而又偏偏呲着、显得有些丑陋的嘴，几个捣蛋鬼送了他一个“雅号”——“豁牙”。
“豁牙”总立在桥下，旁边搁着他赖以为生的两个木桶——一桶盛满了豆腐脑，另一桶则是冰凉粉。若是遇上客人，“豁牙”便憨憨地笑着，亲切地询问着客人钟爱的口味；若是无人问津，“豁牙”便有些笨拙地站着，两手一会环在胸前，一会垂在身侧。等到天幕溢出一团团深紫的墨色，他便颤颤巍巍地挑起了有些沉重的木桶，那双黑黑的眸子里映出对面奶茶店的长龙、白灯、软椅，脸上刻满了羡慕与失落。
那是一个挥汗成雨的夏日，每一口呼吸都像吞下一大口岩浆。不甘于暑气的嚣张，又无力排起长队，我只得和同伴一起站在他的跟前。
他揭开了桶子，轻声细语地询问道：“要豆腐脑还是冰凉粉？”那小心翼翼的语气，如同对待一个易碎的瓷娃娃。
“一杯冰凉粉。”我递出了手中的钱。他双手接下，放入腰间的小挎包内——里面满是一小沓皱巴巴的零钱。找零时，他的脸上满是抱歉与困窘，豁牙在嘴里微微颤抖着。
他掌着勺子，搅碎了玻璃般透明的冰凉粉。似是嫌碎得还不够彻底，他一只手扶住木桶来保持平稳，另一只手便快速地舀着、舀着，直到冰凉粉支离破碎而又不影响口感时才满意地略微点了点头。他自扁担下取出一个塑料杯，一勺一勺地倒进冰凉粉。极其专注地盯着那个塑料杯，他就像一位用心雕琢着作品的艺术家。
“加薄荷还是红糖？”又是一句比风还轻的话，我做出了选择。
他推开了桶盖，从里面提出了一个有些破旧、盖子上扎了几个小孔的塑料瓶。他倾了倾瓶子，将糖水均匀地浇在了冰凉粉上。
他舒了一口气，随即将塑料杯双手递给了我。我忙双手接过，他友善地笑了，豁牙微微倾斜，说出一句轻而真挚的话：
“谢谢！”
那一瞬间，他那有些丑陋的豁牙不见了，只剩下一个微笑着的、平凡而又不凡的人。
指导老师：璩艳霞
写作思路解析
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪完成深度挖掘，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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