星期三上午春光明媚，天气出奇的好。老师告诉我们今天上午要举行趣味运动会，听到这个消息，同学们都沸腾起来。这次运动会有两项内容：迎面接力赛和拔河比赛。我有幸被选为迎面接力赛的队员，内心非常高兴。
我们排队兴高采烈地来到操场，各班都已选好队员，其中女生8名（含一名女老师），男生12名，不过有趣的是，女生里面第一棒由女老师传递，然后传给学生。接着各班运动员纷纷入场，老师带着我们精神抖擞地走进比赛场地，大家已经各就各位，就等着裁判员哨声吹响了。只听“嘟”的一声，比赛开始了，每个班的老师不甘落后，飞快地奔跑起来。别看老师们平时都文文静静，温文尔雅的，没想到跑起步来却也是风驰电掣的，一扫往日的儒雅之气，多了一份豪迈果敢，满头秀发被风吹起来，奔跑的老师风采真迷人！同学们已经迫不及待了，早早的把手伸出来等着接棒。排在第一位的是王天池，他一拿到接力棒，就像离弦的箭一样，“嗖”的一下就没影了。我在对面也做好了接棒的准备，跨步伸手，等着王天池快把棒传给我。
近了近了，眼看着接力棒一点点挨近我，我一把抓过接力棒，觉得神圣的使命来了，发疯似的狂奔起来。耳旁只听见呼呼的风声，我紧张得几乎没有了呼吸，心中只有一个想法:“赶快跑！”我的两条腿不停地迈开腾空，简直要飞起来了，我将接力棒安全交给了队员，顺着惯性，我又向前冲了好远，一个趔趄差点跌倒在地，我急忙收住脚，然后坐下来观赛……队员们都很卖力地奔跑着，迅速的把接力棒交给对面的队员，只感觉眼前一个又一个身影飞来飞去，不一会儿，迎面接力告一段落。虽然我们跑得不慢，但是却没有取得较好的成绩，同学们都有点失落。
比赛结束了，老师劝慰我们：“没关系，贵在参与，下次再战！”真希望下次比赛快点到来，我们好扳回这一局。
教师评语：小作者文笔细腻，语言流畅，很会注意观察人物的一举一动，特别是写老师接力第一棒时，用词之妙，让人仿佛看到一个个英姿飒爽的女老师在飞奔。文中还有一亮点，是小作者奔跑时的心理活动及动作描写，“紧张得几乎没有了呼吸……顺着惯性又向前跑冲了好远，一个趔趄差点跌倒在地……”语言之美，描写之形象生动，给读者留下了深刻的印象。
写作思路解析
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