星期三的班队课，蒋老师让我们做水果拼盘，同学们都兴奋不已，一蹦三尺高。盼望着，盼望着，下午的班队课终于盼到了。
蒋老师宣布活动开始，话音刚落，我和队友们迫不及待地拿出了提前准备好的水果，有金灿灿的柚子，圆溜溜的橙子，绿的像翡翠般的葡萄，黑的发紫的蓝莓，还有圆鼓鼓的红石榴。各种各样的水果，让人看得眼花缭乱，教室里到处都弥漫着水果的香气。
我们组紧锣密鼓地开始制作我们的作品，我先剥柚子和石榴，把一颗颗红的似血的石榴和柚子的肉放到盘子中备用，毛欣宇拿小刀去切橙子，把切下来的橙子肉放到果盘的左上角做月亮。我把柚子肉放在盘子的下方，摆放出一朵朵红色的小雏菊，毛欣宇拿来一些红宝石般的石榴撒在周围当星星，我们称它为“月下的花丛”。
因为是以中秋为主题的水果拼盘，我们接下来又制作了一个另外的作品，叫“月饼蛋糕”。我把剩下的橙子肉放在另外一个盘子的中心，再在上面放上了几颗石榴子，周边放上蓝莓，看起来像奶油一样，在撒上一些柚子肉当蛋糕的装饰，然后拿一颗葡萄插在最中心，看起来还真像一个美味的真蛋糕。
最后蒋老师还评选了“拼盘小达人”呢！虽然我们组没有得到奖项，但是我跟我的队友们非常开心地制作了水果拼盘，还品尝了自己的作品，真是美好的一天啊！
写作思路解析
懂得分清主次详略，巧用真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受刻画重点内容，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚，核心段落格外亮眼。文章详略安排科学，重点浓墨重彩，次要内容简要带过。结构均衡，谋篇思路值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：85分（满分100）
改进建议
平时坚持摘抄优美词句，灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次，不重要的情节简要带过，核心内容充分展开。
综合点评
构思思路清晰，能够牢牢抓住写作核心，素材安排得当。部分段落过渡生硬，上下文跳转存在割裂感，可以借助情绪、景物实现自然过渡。
存在不足
叙事推进节奏一成不变，高潮部分没有重点渲染，全篇观感平淡。事例与中心观点关联论证偏少，素材支撑力度偏弱。
作文优点
首尾呼应结构运用得当，开头引出主题，结尾收束全文，文章完整性很强。语句通顺，语病极少，叙事条理清楚，可以完整讲清事件脉络，拥有良好的文字表达基础。