我们的学校在九山湖的围绕之中,秋天,风从洁净的湖面拂过......可这都是我刚入学时的景象了......
刚到这栋教学楼是二年级,我常常爬在窗台上,望着楼下的九山湖。它很静,静的像一面富有光泽的镜子;它很蓝,蓝得没有一丝别的颜色;它很清,清得能映出湖边房屋清晰的倒影。我一看就看一个课间,什么话也不说,就呆呆地望着,真美!
三年级时,楼上一些高年级的哥哥姐姐们扔下一些纸飞机、纸条、垃圾,还笑着说:“天女散花啦!”九山湖的那面“镜子”碎了;那洁净的颜色也悄悄消失了;那位专业的摄影师也不见了......我很难过,心中有一朵灰色的乌云,“沙沙~”地下着雨。湖变了。
四年级了,湖完全没了,垃圾浮在湖四周,一些垃圾沉了下去,湖,变绿了,不是翠绿,而是一种很肮脏的绿,听说是富营养化污染。它的光彩不见了,变得暗淡无光。以前那美丽的湖去哪儿了?
这只是靠近我们教学楼的这一半楼,对面那一半却还是散发着以前的迷人光彩。
这是怎么回事?原本是我们同学大量扔垃圾,造成破坏,我们这一半湖才变成这样的。
同学们,我们是籀园小学的学生,我们是文明的使者,可你们却破坏了我们的文明!请你们让原来的九山湖回来吧!
我心中的乌云下起了雷阵雨,我不再看湖了,原来的湖不见了,我不想看见他现在的样子。
写作思路解析
写作思路清晰完整,有条不紊铺叙内容,借助传神到位的神态描写传递情绪变化点明蕴含的道理,叙事节奏张弛有度,快慢安排恰到好处,阅读感受十分舒适。文章由事及理,叙事之后顺势引出思考,过渡毫不生硬。素材选用恰当,逻辑通顺,能够引发读者思考,兼具阅读价值与启发意义。
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AI作文批改
作文打分:86分(满分100)
作文优点
观点表达清晰直白,不晦涩难懂,读者容易理解文章主旨。行文流畅,很少出现语句卡顿、逻辑断裂的情况。
综合点评
全文思路连贯统一,段落划分规整,行文没有明显卡顿。素材选取贴合题意,不会偏离写作方向。不足之处在于行文缺少节奏起伏,通篇风格平缓,很难抓住读者注意力。
改进建议
完成初稿通读修改,调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程,不要集中堆放在结尾。打磨首尾段落,开头抓人眼球,结尾深化主题,提升文章完整质感。
存在不足
句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。