我是一个小姑娘，看起来很开朗。就是自从有了习惯这个“朋友”后，一件件“悲惨”的事就发生了……去看看我的“朋友”给我添的麻烦吧！
事件一：习惯随手放东西。
一天放学回家，我正准备做作业，发现钢笔没墨水了，就去找墨水瓶，却怎么也找不着了。（这是因为我以习惯随手放东西的缘故，所以东西经常找不着）我打开抽屉，没有，书桌上，也没有……我准备用铅笔做作业时，眼睛一亮，发现了茶几上的黑色瓶子――不，是我的墨水瓶。哈哈哈！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫啊！
事件二：习惯丢三落四。
我是一个小姑娘，也是个“马大哈”。期末考试的前一天，老师发下了通知单，（是关于1月15日去开家长会的事）叫我们拿回家签字，并签上那天晚上已读卷子和书的的事。其实，最主要的是要签字啊，我可不想被罚10篇小字。（注：是大本子的作文本。）晚上，我叫妈妈给我签了字，就放进了书包里，就忘了还要签读书等的事。（这就是丢三落四的后果。）第二天，我在收通知单时，看见了别的同学都签了读书的事，我直冒冷汗。对一个同学说：“我忘了签要读书的事，怎么办啊？”“我怎么知道啊？”这时，老师走了过来，看了看我收的通知单签字没，就拿走了。（直是谢天谢地，幸好老师走了，不然10篇字就是我的啦！）
事件三：习惯写错字。
我的字写得很好看，但写一篇作文就要错二十几个字，厉害吧！正因为如此，语文考试时，基础知识就要扣一两分，作文要错几个字。（效率已经很不错了，我平时错的比考试时要少好几倍的字呢！）我最讨厌检查语文卷子了，所以我也能考个九十六、七分吧。正因为如此，我一定要改掉这个坏习惯。
习惯给我带来的“不幸”遭遇还有许多，只是我没有说完罢了；这些事我就不一一说清楚了。我的许多好事都被习惯“泡汤”了。我现在正在改掉这坏毛病呢！
写作思路解析
情感表达克制又真诚，依托绘声绘色的摹声绘色增强临场感受刻画场景，叙事过渡无痕自然，场景切换顺滑，不会出现生硬跳转，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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