历史，可能在你们看来是一门极为枯燥的学科，但是我对它却不仅是为了应对历史考试，更多的是情有独钟，甚至到了走火入魔的程度，因为它让我懂得了很多，也看清了这个世界。
我喜欢看历史类的书籍，每天的必修课便是读史，不仅是为了应对历史考试，更多的是因为个人的喜好。
任何事情的发生都是有原因的，没有人一生下来就喜欢干某件事，我也一样，也不是生下来就喜欢读史，我也喜欢看小说，看漫画，但是一个人的出现改变了我，他就是老耿，我的第一任老班。
当时老耿为了使我们的成绩提上去，一度禁止我们看小说，见一本收一本，实行
“三光政策”但是这也抵挡不了我们看小说的欲望，总是在下面偷偷的看，但每一次都被老耿发现。终于，我实在是没钱去买小说啦。但为了能使自己的爱好得以发扬光大，我便自己写，还乐在其中。但是纸是包不住火的，老耿也不知道从哪听的消息，把我的小说给“收为己有”。年少气盛的我自然难以压制心头的无名业火，一脚踹开了老耿的办公室门（后悔啊）两眼直勾勾的看着他，他却装的像没事人一样。
“把我的东西给我，你没有权利拿我的东西。”
“那个本子我不能给你。”
“为什么不能？那是我辛辛苦苦写的，你有什么理由不还给我？”
“理由？理由就是你的成绩严重不平衡，历史考那么低你不去复习还在这写这乱七八糟的东西，你还想不想学习啊不想学就给我滚蛋，3班不需要你这种害群之马，你这班长怎么当的？”
一时间我不知道该回答什么，老耿说的话句句在理。我没有理由反驳，我松开了握紧的拳头，转身准备离去。
“别走，回去把这个看完，放假以后你那个本子我放假会给你。”老耿扔给我一本中国历史……
为了我的小说，我埋头苦读，但我一直对历史不敢兴趣，怎么也读不下去。为了我的小说奋斗吧。我每天看个三四十页，不知不觉我被那些个历史人物所吸引，尤其是那些武将，像岳飞、关羽、吕布、项羽等人，我还各自把他们的传记读了一遍。从他们身上我看到了人生百态，真真假假，期末考试我的历史成绩名列前茅，可老耿去不在了，因为积劳成疾，他不得不提前退休。我无法用语言去形容他的高尚。老耿，谢谢你让我的成绩不在一高一低，谢谢你让我从小说中走出来，谢谢你让我的人生又少了一段弯路。
河南宏力学校初三:徐杰
写作思路解析
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠精准入微的细节刻画丰富文本层次传递真挚情绪，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
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