我家的豆腐店

78分
2025-08-14 16:15:42

 响亮的“嘎嘎”声把我闹醒了,这是制作豆腐的机器发出的声音。我过去看了看,只见妈妈、爷爷、奶奶从一大清早起一直在忙着做豆腐。“妈,今天早上几点起来的?”我问妈妈。“今天早上稍晚了一点,五点起的,平时都是四点半……”妈妈说着。我是六点半左右起床,妈妈他们起得真早啊,这么早起床难道不困吗?以前有时我和妈妈一道醒来,但我困得不得了,又一头倒在垫子上呼噜呼噜地睡着了。我问爷爷:“咱们家是什么时候开这家豆腐店的?”“咱们家从昭和七年起开办了这家豆腐店,那时曾祖母他们全是用手工制作豆腐的。”爷爷告诉我说。在学校里,我对老师说起了这件事,老师说:“哟,你们家的豆腐店已经有五十多年的历史啦!真了不起啊!”以前,我并不知道我家的豆腐店竟有这么长的历史。

 我想知道制作豆腐的方法,于是便问了妈妈。“嗯,现在用机器做豆腐可方便多啦!”妈妈说着,把豆腐的制作方法告诉了我:一、前一天就把大豆泡在水里。二、第二天用机器磨,把泡开的大豆磨碎(早上听见的嘎嘎声就是磨豆时发出的声音)。三、用大锅把磨好的豆汁煮开(温度要在一百度左右)。四、用挤压器挤压(挤压完后就剩下豆腐渣了)。五、加进卤水,使豆汁凝固。六、稍放一会儿,将凝固的豆汁放进四方形的盒子里,用镇石压住。这样,豆腐就算做好了。豆腐刚做好就有人来买,有的顾客还打电话来订购。一接到电话,妈妈或者奶奶便在电话里说:“好的,知道了!”放下电话马上就去准备顾客要的豆腐。准备的时候会有“咔嚓咔嚓”、“沙沙沙”的声音。

 “咔嚓咔嚓”是按不同分量包装豆腐时发出的声音,“沙沙沙”是把油豆腐装进袋子里时发出的声音。我们家还生产油豆腐。我也帮着做各种事情,洗豆腐布啦、装豆腐和油豆腐啦。妈妈开车送货上门,有时爷爷也骑摩托车去送豆腐。繁忙的时候,我也给住在附近的顾客送豆腐。我提着篮子送,篮子里装十块左右的豆腐,可沉了,我只好使出全身的劲提篮子。“嘉代,你可成了豆腐店的杰出的成员了,好好加油干吧!”妈妈这么一说,不知怎么的我干劲就更大了。最忙的时候是盂兰盆节和过新年。

 那时,姐姐们全都来帮忙。最忙时午饭要到一点左右才吃得上。妈妈他们因忙着做豆腐腾不出手来做饭,于是我们便做好做饭的一切准备工作。顾馨一来,还要帮着切豆腐、分豆腐。豆腐容易碎,要小心翼翼地轻放,这活我已经干得很熟练了,但还不能干得像妈妈、奶奶那样快。我想,干得那么快不会碰碎豆腐吗?反正我也干得挺好的了。妈妈他们每天都这样忙着做豆腐、送豆腐,太辛苦了。但是,我们家是豆腐店,做出美味的豆腐让大家尝尝,这是我们家的工作。顾客们都在等豆腐,辛苦什么的,这类话不能说啊!妈妈、爷爷、奶奶,你们要永远加油啊!

 〔评析〕‘这篇文章的题目是《我们家是开豆腐店的》,就应该告诉人们怎么个开法。小作者从时间、制作、卖送等方面,作了具体的叙述与说明,使读者对嘉代家开的豆腐店有一个清晰的认识。特别可贵的是小作者观察生活,不是光听、看,而是亲自体验,所以有真情实感。

写作思路解析

重视首尾相互呼应,依托条理分明的总分结构梳理行文脉络串联全文,中心立意清晰统一,全文方向一致,不存在观点冲突,整体浑然一体。文章形成完整闭环结构,开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一,中心稳定,谋篇布局成熟,多处写作技巧值得学习。

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AI作文批改

作文打分:78分(满分100)

存在不足

!段落长短悬殊过大,阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应,文章完整度尚有提升空间。

综合点评

构思巧妙,情节安排富有层次感,能够设置简单的起伏变化,吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅,逻辑连贯。部分段落展开不够充分,浅尝辄止,没能把想法完整透彻地表达出来。

作文优点

情绪表达克制自然,依托事件自然流露,不存在强行抒情。语句通俗易懂,适合学生习作,表达清晰直白。

改进建议

构思阶段主动设置一处核心亮点场景,重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫,循序渐进升华主旨,避免感悟来得过于仓促生硬。

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