今天，我在教室里观看《开学第一课》2011年《开学第一课》的主题是幸福，幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。
简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。主持人说的对幸福要有一个快乐的内心，无论在什么环境下，无论身处什么样的逆境，也无论是贫穷或是富有，我觉得一个人只要他的内心充满了快乐，充满了阳光，这个世界就不会黑暗”，“幸福在不同的年代出，可能会表达同的涵义，而幸福所表达的方式也是各式各样的。
世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。
比起战争年代的少年儿童，我们很幸福。我们这一代的幸福是无数烈士用鲜血换来的！幸福的表达方式有很多种，而我认为成功就是最大的幸福。
观看完《开学第一课》其中的一个小故事时，我有深刻地体会到了幸福的含义！男孩刘浩是一个盲童，而这一点并不使他感到自卑。他很爱音乐，钢琴里每一个弹跳出的音符传进他的耳朵，留在了他的心中。为了学艺，他的妈妈带他到了40多个音乐老师那求学，但都因为身体有缺陷而失望归来，但是这些并没有让他放弃对幸福的追求。为了让他学习弹钢琴，刘浩的母亲一针一针地把乐谱做成盲谱！有自信，有目标，有付出，才会有成功，就会有幸福！
通过收看《开学第一课》我知道了今天的幸福来之不易，要珍惜现在拥有的美好生活，好好学习，懂得回报社会，用自己的双手创造更美好幸福的生活。
沈家门小学五年级:1234zhang
写作思路解析
善于以小见大，借助贴合人物身份的语言描写塑造形象延伸思考，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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