纷纷扬扬的大雪，整整下了一天一夜，森林里的万物被雪封得严严实实的。晶晶从家门走出来，伸伸胳膊，迈动双脚，深深地呼吸着新鲜空气，往森材切卜边走去。 途中，他看见一位老爷爷从森林深处的一幢亮闪闪的冰房子里走了出来，一会儿，又坐下了。走到跟前，晶晶仔细看着那位老爷爷:身穿冰袍子，脚登冰靴子，，戴着雪帽子，手将着白色胡子，正坐在房前一块晶莹透明的冰杜笑呢。晶晶急匆匆走过去，问老爷爷:“您贵姓?您家住在哪儿?有什么穿着冰袍子，登着冰靴子，坐着冰块无予性吗?”老爷爷笑容满面地回答道:“孩子，我是咚雪爷爷，家在森林深处那幢冰房里。不但我穿的是咨袍子，登着的是冰靴子，吃的是冰块子，而且髻粤房子、窗户、门都是用冰做的。”晶晶听了冰雪爷爷的话，半信半疑，问:“真的吗?”
“那当然了，老爷爷什么时候骗过小孩子呢?不信，我带你去看看。”冰雪爷爷亲切地回答着。 晶晶兴冲冲跟着冰雪爷爷踏着厚厚的积雪，走呀走，走到森林深处，忽然看见一幢亮闪闪的冰房子，冰房子安装着冰窗子。·冰雪爷爷对晶晶说:“这就是我的家，进去看看。”冰雪爷爷说着从衣兜里拿出一把冰钥匙，“咔”的一声，把冰门打开了。晶晶随着冰雪爷爷走进室内，一股凉风迎面吹来，“啊嚏!”晶晶打了一个喷嚏。只见室内的一切都是用冰和雪做成的:冰桌子、冰椅子、冰床、冰枕头……晶晶看呀看，看得眼花缭乱。冰雪爷爷说:“这些都不算，卧室里还有一床冰雪被子呢!” 晶晶兴冲冲紧跟着冰雪爷爷往卧室里走。整个卧室里铺着一床厚厚的冰雪被子，晶晶好奇地问冰雪爷爷:“盖着冰被子睡觉不冻僵了吗?”冰雪爷爷说:“不会的，一会儿你就知道了。”
冰雪爷爷揭起被子给晶晶看。啊，原来底下竟是绿油油的麦苗。晶晶感到很奇怪，问冰雪爷爷;“天这么冷，麦苗怎么会长出来呢?”冰雪爷爷笑了笑，说:“会的，会的，我给麦苗盖上了冰雪被子，又防寒又保温。”晶晶听了，更是疑惑不解. “那被子是冰雪做的，不是更冷吗?”晶晶跟着冰雪爷爷追问着。冰雪爷爷将了抨白胡子说:“傻孩子，冰雪被子怎么会更冷呢。它能防寒、保温，对麦子的生长是有好处的。俗话说‘入冬麦盖三床被，明年枕着馒头睡，。我的这床冰被子就是专为农作物盖的。” 晶晶看见冰雪爷爷被子下盖着的麦苗都挺精神，高兴地跳起来喊道:“冰雪爷爷，你真好!冰雪爷爷，再见!”
写作思路解析
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力延伸感悟，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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