西巷是一条麻石铺的古老的小巷，又窄又短，窄得只能并走两辆板车，短得走完这条巷也只需一分钟。巷里虽然没有高大建筑物，也没有美观的住宅，但是并不十分破旧。十二户人家的房屋整齐地排列着，家家的墙壁都是青砖砌的，没有刷卜白色的石灰，使整个巷道更显得古老质朴。 我家在西巷的中间，门牌是六号。我生在这巷子里，十分熟悉它，对地上的麻石都清楚得像自己衣服上的扣子一样，对巷里的一草一木都了如指掌。
这条麻石小巷不知磨穿了我多少双鞋底，那青色的墙上，留下了我无数个幼时扶墙挪步的手〔口。 这条仅有丈把宽的小巷，给我留下了多少美好的记忆，它曾经是我们这群“鬼‘r头”的俱乐部。 在那些年头，我们白天在巷里跳橡皮筋，两只脚绕来绕去，身子一上一下地跳动，大家轮流跳，简直没个完。到了中午，巷里上下班的人只好贴着墙走，尽管如此，也只是笑着骂 一声:“这些鬼,(头呀，尽是捣蛋虫。” 有一天傍晚，夕阳的余辉渐渐隐去，我们开始捉迷藏。我躲在邻居李大妈厨房后的柴堆里，屏住呼吸，认真地窥测对方的动向。不知是谁从背后一把楼住了我，我“啊”地一声惊叫起来，挣脱身立即撒腿就跑。可是衣服拽的，那柴堆“轰”地一声倒了下来。我立刻听到李大妈的声音:“小燕子，你这个鬼丫头，又在乱事，乖乖地给我堆好。”我们只好把柴一根根堆好。
天黑下来了，我们这群小伙伴搬来小竹椅，围坐在树底下讲故事、唱歌、嬉戏。李大妈拿来自家树上长的桃子，一人给三个。那熟透了的桃子软绵绵的，味道甜滋滋的。 后来，我们都长大了。每天上学，我们经过杨伯伯家，他家院里有一棵枫树。杨伯伯对我们说，枫叶很美丽，人们常用枫叶来寄托美好的愿望，表达自己的心情。每到秋天，我们就从树上摘下一些枫叶，夹在课本里。我们还把鲜红的枫叶带到学校，贴在国庆的墙报周围，让阳光一照，红光熠熠，艳丽夺目。 啊，西巷—我成长的地方，你将永远留在我的记忆里。
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助反差强烈的反衬手法突出核心主体吐露内心想法，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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