放学的时间到了。随着下课的铃声，同学们纷纷走出教室。可是我们团员还走不成，因为星期三是团员的活动日。何况今天要对每个团员进行一次鉴定，是为期末评选优秀团员作准备。 会上，团员们你一言我一语，气氛十分活跃。轮到给我作鉴定的时候，大家给我提了许多优点，我乐滋滋地想:待会儿再来条不痛不痒的缺点或者希望，当优秀团员是笃定的了。 谁想到乐极生悲，就在对我的鉴定快要完的节骨眼儿上，王新平十分认真地说:“温畅上课爱看小人书。” 我一听，气得差点儿跳起来，心想:“乖乖，这个缺点可不是闹着玩儿的。优秀团员一准报销不说，弄不好传到团委书记罗老师耳朵里，不在团会上挨批才怪呢!其实，上课看小人书又不是我一个，比我看得厉害的大有人在，干嘛眼睛只盯着我?你王新平不是存心和我过不去吗了” 我越想越委屈，眼泪不知不觉地流出来了。为了不让同学们笑话，也为了不至于影响同学们继续进行鉴定，我轻轻拉开门走了出去，站在体育办公室窗前生闷气。
突然，一个严肃的声音在我耳边响起:“对同学的意见应该抱什么样的态度，难道你不知道?现在是开团会，哪有支部书记随便离席的呢！” 我转身一看，是劳动委员刘定祥。我正在气头上，就火暴地说:“你管得着吗了” 他不由得一怔，两道浓黑的剑眉迅速耸了两耸，两只眼睛狠狠地瞪着我。 我一看他那架势，连忙扭过头，等着倾泻而来的重磅炮弹。谁想到过了一会儿，他极其平静地说:“那好，这会不开了，干脆我们都回去。怎么样了” 我刚要发作，但转念一想，他们真走了，明天团委收团员鉴定表不就砸了?没办法，我只得横他一眼，走回教室。 开完会，我、刘定祥、黄大彬照例留下来打扫开会的房间。往日，我们在一起免不了说说笑笑，可是今夭谁也不理谁。屋子里除了扫地和挪椅子的声音，一切都是安静的。
“温畅:王新平很直爽，对不对了”黄大彬首先打破了沉寂。 我咕侬道:“什么直爽?存心和我过不去！” “她说出了你的缺点，你就不乐意了，是吗全这可不好。” 黄大彬慢条斯理地说，‘;原来在乡下，我和同学们经常互相提意见、找缺点，连老师们都在内，从来没见一个人表示不满。因为我们老师常说:谁不知道白己的缺点，谁就不会进步。” 我很想讽刺他两句，可是找不出恰当的词儿来，因为他平时确实象他所说的那样严格要求自己。
“哼，班长兼团支书都这样，今后班委会有好戏看的。”刘定祥不满地说。 “哦！我不配，你当就是嘛卫我早就不想干了，你以为当个班长或团支书能占多大便宜见”我那刚刚减弱了的火气，又呼呼地着起来了。 “刘定祥，你别火上浇油吧弋”黄大彬接着说，“温畅，你也冷静些，仔细考虑考虑。刘定祥说话虽然有些扎人，却是对的呀。‘忠言逆耳利于行’嘛，你忘了?” 我想了想，觉得是我不对，可是我仍然不肯服服帖帖地认输，我说:“光我一个人看小人书吗?为什么光说我?” “你是班干部，首先得管好自己。不然，其他同学有这个缺点，你管—得—着—吗了”刘定祥真鬼，听得出他最后一句是学我呢。 “嗯，那—我接受你们的意见，改掉这缺点。成吧了”我完全服了，只是多少有些不好意思。 “改不改的，我管不着。要改请出去改，现在我要锁门了。”这时候，刘定祥禅秘地朝我眨眨眼，又一本正经地说: “唉!可以不可以把你的缺点‘锁’起来?’’ 我笑着爽快地说:"Certainly ！(当然可以!)请锁起来吧!” 随着“啪嗒”一声锁响，我先前的火气烟消云散，听不得批评的毛病也让刘定祥与黄大彬“锁”起来了，并且一直到今天都没冒出来过。
写作思路解析
情节完整饱满，依托以小见大的构思方式挖掘平凡内涵烘托情绪，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。