作者：李香玲
年级：七年级
童年是一束光，点燃了我心灵的虹光；童年是一滴水珠，滋润着我的心田；童年是一道海浪，追逐着我去实现理想。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”这句话给了我太多太多的启示。
那时的我还是个懵懂少年，对未来世界充满憧憬和向往，从幼小的心灵里冒出了各种想法和理想。小小年纪的我，已有了远大的抱负。我想像明星一样，生活在自己成功光环的照耀下；我也想成为所有人口中的学霸、天才，永远都是第一，深得老师的宠爱，拥有同学羡慕的眼神；我更想毕业后去各地旅行，看看外面的世界，听听大自然的声音，闻闻花香，逗逗小鸟，这都是多么愉快地事情，我要活出我自己的人生！
童年的我十分开朗活泼，对谁都是笑眯眯的。那时候的我还不懂是非，也不会明白努力才是唯一的出路。随着年龄的增长，我渐渐懂得了人不是幻想就能成功的，要朝着你的目标、你的理想勇敢的前进。也许，我现在的目标还离我很遥远，但是，只要你勇往直前，永不退缩。总有那么一天，你会发现，它就在你眼前，触手可及。
我开始读各类书籍：《四大名著》、《居里夫人自传》、《名人传》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎么炼成的》……我越来越喜欢书，进入到书的世界，在书的海洋里尽情徜徉。我常常为故事中那些悲惨命运的人惋惜，为故事中的人物高兴、伤心，仿佛书里就是我的世界。
我喜欢学习，只有学习才能让我忘记烦恼，我像一块海绵，愉悦地汲取着知识的营养。我喜欢追根求源，这不仅锻炼了我思考的能力，更能让我看到深层次的内涵，领悟到别样的美，让我欣喜万分。每次学习，我都在朦胧中看到我的目标，它像是一面旗子，随风摇曳，向我招着手，呼唤着我、等待着我，扬起青春的风帆，驶入梦想的海洋，达到胜利的彼岸。
我喜欢唱歌，音乐彷佛与我的生命连接在一起。一个个音符、一句句旋律，当我闭上眼睛，音乐的精灵放佛在我眼前舞蹈，偶尔像蝴蝶翩翩，又如骏马驰骋，美妙万千，好不惬意！
岁月之河缓缓流淌，童年充实有趣，天真无邪。如果说，童年是一棵小树，那么我便是茁壮成长的花朵，任凭雨打风吹，也决不放弃绚烂绽放的愿望。如果说，童年是浩瀚无际的湛蓝海洋，那么我便是海滩上的一粒沙子，任凭海浪冲击，也决不放弃成为闪闪发亮金子的梦想；如果说，童年是坚硬的泥土，那么我便是泥土下一粒饱含深情的种子，即使有再多困难，再多阻挡，也决不放弃长成大树的意望！
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用动静相宜的动静结合丰富画面质感增强感染力，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
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