从前
有两个小水滴
他们在云里嘻戏
互相照镜子
看对方眼里可爱的自己
大水滴老是挂在嘴边一句话
你这么笨只有我肯收留你
小水滴总是没心没肺的回应
那是因为我的眼里全是你
有一天
你瞧，故事总发生在看似寻常的有一天
这天一阵大风席卷了这里
大水滴身不由己跟着其他小伙伴缓缓落下
雨水淅淅沥沥
留在云里的小水滴从此再也找不到他了
早已融进湖水的他
望着天上那朵云彩
你思念我的样子
真美
作者：任童
年级：六年级
写作思路解析
作者巧妙借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：91分（满分100）
改进建议
段落之间尝试使用情景过渡，不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵，不要仅仅停留在表面叙事。
存在不足
部分语句重复啰嗦，适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促，缺少前文铺垫，感悟显得生硬。
综合点评
立意方向准确，写作框架搭建完整，开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然，没有刻意炫技。文章感悟较为浅显，对事件背后的思考不足，难以深化文章主题。
作文优点
结尾收束有力，能够总结全文并且适度升华主旨，不会仓促收尾。叙事条理清晰，前后内容相互照应，逻辑严谨，整体完整性优秀。