以我的同学为话题的小学作文

92分
2025-11-10 09:44:40

以我的同学为话题的小学作文

—罗晓婷,她是个很害羞,很文静,很聪明的一个女生,同时也是个成绩好的女生。当然她也像大多的女生一样爱美!还跑得快。

她啊,眼睛像水晶,头发像风平浪静的海面,声音非常甜美。

有一次,我像平常一样去搞训练,我本以为她脚扭了不来训练了。可让我意想不到的是发生了—她居然拖着扭着的脚来训练!她在赛道上跑着……一瘸一拐,就在她往我身边过时,我好像明白了什么。“我要坚持,既然来搞训练了我就要坚持,坚持就是胜利!”这句话在我脑海徘徊……虽然她脚扭了,但跟我们的速度差不多,丝毫没有落后,丝毫没有放弃的想法。丝毫没说累!看到这一幕我彻底懵了。想想一个女生受伤了还没说要放弃,还坚持训练,这是多么罕见的事啊!换成某些男生,他们还不一定会坚持,而是选择放弃。我们该检讨自己!女生都可以这样,难道我们男生不可以吗?其实可以,只是他们害怕病痛的折磨。而她就不怕,她勇敢面对,跟病魔抗争。这种精神难道不值得我们学习吗?

这就是我的同学—一个不怕病魔,坚持不懈的罗晓婷!

【以我的同学为话题的小学作文】

写作思路解析

视角新颖与众不同,运用对比鲜明的写法凸显事物之间差异搭建内容,情感铺垫循序渐进,情绪转变有理有据,符合正常逻辑,带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架,构思巧妙。行文流畅,构思新颖,读者可以借鉴这种独特切入方式。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:92分(满分100)

综合点评

◆叙事视角稳定统一,文风前后一致,阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪,拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦,存在意思重复的现象,精简文字之后质感会更好。

改进建议

↓积累比喻、拟人等基础修辞,灵活运用在场景描写当中,增强文字画面感。写作前简单列提纲,规划好主次内容,避免详略失衡。

作文优点

★具备基本的立意升华意识,结尾能够简单总结感悟。叙事条理清楚,段落划分合理,整体完成度良好。

存在不足

!思考角度单一,缺少辩证思考,难以拓展文章立意深度。场景描写笼统模糊,无法构建清晰画面。

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