我们班的飞人同学写人作文

2025-11-10 09:44:35

我们班的飞人同学写人作文

他有一双常常的手,还有一个洗洗的腿,笑起来眼睛都看不见,他是谁呢?他就是我的同学周港斌,为什么叫他“飞人”呢,那就看看他发生的`事吧!

记得亚运会的时候,我们学校举行了异常别开生面的运动会。我们全校同学一起到操场上看比赛,终于,我们等到了跑步比才,我们输了好几场,这是,周港斌准备跑时,我们班大喊:“周港斌,加油!”只见他走到跑道上,做出了准备,只听“吼”的一声,周港斌像离弦的箭一样,冲到了最前面。大家都很紧张,一圈,两拳,最后,比赛结果出来了,周港斌赢得了铜牌,大家都给他起了个绰号:飞人。

看,我们班的周港斌就是这样有“飞人”这个称号的,他为我们班争取了不少荣誉!

【我们班的飞人同学写人作文】

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作文打分:92分(满分100)
综合点评
中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写可圈可点。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。
作文优点
观察能力出色,留意生活中容易被忽略的细节,转化为写作素材。内容真实接地气,脱离空洞范文套路,拥有属于自己的文字特色。
存在不足
!句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。
改进建议
完成初稿通读修改,调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程,不要集中堆在结尾。打磨首尾段落,开头抓人眼球,结尾深化主题,提升文章完整质感。
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