素材作文：同学请你别这样叫我
夜深月朗，我仰卧在小床上，默默的想：同学们，请别给我取这样的外号了，可以吗？
那一天，我正在惬意地享受着阳光的爱抚，下课的乐趣时，一句冷言冷语突然传入我耳中：“鱼子，你的鱼娘呢？”我知道这句话是用来嘲讽我有“俞”这个怪姓的`，所以我懒得理会这句话的发源地——说话者。再说，他叫的人名字是“鱼子”。而我的名字叫“俞欣欣”嘛！可没想到，不知好歹的说话者见我没反应，以为我好欺负，竟然变本加厉：“鱼腥味儿，哼，怎么样？怕了吧？哈哈哈哈哈……”我听了之后，气得七窍生烟，心想：俞欣和鱼腥读音是有点儿相似，但是你也没必要这样叫我啊！
于是，我回过头去，原来是章正宇。瞧他那傲慢的样子，一看就让人觉得恶心。
我忍无可忍，大骂道：“章鱼，你没疯吧！”他还是得意洋洋的。看着他的嘴脸，我越来越气，本想报复，又见他人高马大。我想告诉老师，又不想让老师为这点儿繁琐事而操心。虽然自己愤愤不平，但是出于无奈，也只好忍气吞声了。
同学们，别再给我取外号了！每一个人都有尊严，都有一颗极其柔嫩、容易被伤害的心。将心比心想一想吧！如果别人也经常给你取外号，也对你说一些不堪入耳的脏话，那么你会怎么想？一定也是伤心、难过又生气，一定也是对那个人充满了怨恨。为他人设身处地地想一想，事情就会好办多了！
同学们，让外号在我们的教室中永远地消失吧！
……
【素材作文：同学请你别这样叫我】
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔完成收尾升华，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：89分（满分100）
存在不足
结尾总结流于表面，没有结合前文事例深入延伸思考。场景描写笼统模糊，只能知晓事件，无法在脑海形成画面。
综合点评
开篇点题自然，叙事推进有序，结尾能够总结全文。语言表达略显口语化，经过书面语润色之后，文章质感会明显提升。
作文优点
文字表达简洁通顺，没有冗长晦涩的语句，阅读体验轻松。能够牢牢抓住写作题目核心，素材安排始终服务文章中心。
改进建议
尝试在叙事中途穿插感悟思考，不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材，摆脱大众化写作题材。