球场边的女同学高三作文
体育课是班里男孩最兴奋的课，因为他们可以在球场上心情的发挥自己最优秀的一面，他们可以狂傲不羁地跟自己的对手拼个你死我活。当然，球场边也自然少不了一大群女生，有的给他们加油，有的呐喊助威，有的在议论哪个男生的球技最好，哪个队今天又赢了……
“集合集合，今天宣布一件事，学校举行一场篮球比赛，学校派你们班代表整个年级参加比赛。”老师走过来说着，接着老师还点了十几个人的'名字，其中还包含着“小红”，老师一说完，同学们口中嚷着“天哪！”还有的直接抛来鄙夷的目光，更多的笑声此起彼伏。“小红”是这学期新来的转学生，平时比较文静，不喜欢说话，更别说打球了！这时，有一个同学说道：“派她去参加比赛，到底行不行啊！她平时又不爱玩，不活泼，会不会到时怯场啊！”老师说：“行了，希望你们这十几个不要辜负学校对你们的期望啊！去好好练习吧，解散！”同学们都一哄而散了。依然还是一大群女生簇拥着球场。一个人在球场边自己训练的画图也自然成了鲜明的对比。
小红练习很刻苦，不像有的同学三分热度，也不像有些同学三天打鱼两天晒网，她很努力，不管是天晴还是下雨，都很努力的练习。她很谦虚，有时还会来请教我们，让我们和她来比赛。她也有自尊，她发誓一琮要让嘲笑过她的人，看不起她的人重新改变对自己的看法。比赛的日子快到了，她也更加勤奋了，到了比赛那天，小红表现很好，同学们为她的表现所惊呆了，为她鼓掌呐喊的同学越来越多，最后结束后那些笑过她的同学，都不好意思而对她了小学生作文，因为她为我们班赢得了奖状。
我想，可能我就是因为这件事而一直走到了现在，经历很多事，我也懂得了很多，但我始终不会忘——那球场边的女同学。
【球场边的女同学高三作文】
写作思路解析
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔展现完整写作思路，文字饱含浓郁生活气息，场景真实可感，自带浓厚烟火味。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
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