忘不了那位同学作文
虽然那件事情已经过去了很久，但他还是深深的印在我的脑海中，使我忘记不了，那件事关于我的同学——郑**。
那是一个炎热的夏天我们刚好在上体育课，终于上完体育课啦，一下课，我们就像离弦的箭一样，飞快的.冲向教室。拿起自己的茶杯大口大口的喝着水。而我那天刚好没有带水杯，于是就向我的好朋友要水喝，可是每一个人都只顾着自己喝水，不借我喝。我渴极啦，再加上流了许多的汗，我的喉咙就像着了火似的，此时的我多么希望有一杯水为我解渴。我只好向我的蜜友——金佳琪求助，我正看向她时，只见她把一大瓶水全部喝完了，又向别人要茶。正当我口干舌燥，喉咙里要喷火的时候我看到了郑佳媛。郑佳媛正要拿起她那满满的水杯喝茶时，突然看到了没有带茶水的我，于是走过来，将她的茶杯递给了我，说：“你流的汗真多，这是我的茶杯，里面有水，反正我也不渴，你喝吧”。我听了，说了一声谢谢后就大口大口的喝起来，这时我看到，她满头都是汗，比我流的汗要多很多，我想原来她也很渴，但她还是把茶给我喝了。大颗大颗的泪水，带着这杯水一起使我的喉咙变得舒服。
忘不了，那位同学，忘不了郑佳媛和她借我喝的水，她使我知道了，要多多帮助需要帮助的人。
【忘不了那位同学作文】
写作思路解析
敢于坦诚表达内心想法，借助润物无声的情感流露打动读者内心组织语言，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板，勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚，思路清晰，观点鲜明，拥有独特的个人表达风格。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：73分（满分100）
作文优点
段落篇幅分配均衡，不会出现极端长短段落。善于运用简单环境描写烘托气氛，丰富文章内容。
改进建议
多练习场景还原式写作，用细节代替概括介绍，搭建完整画面。梳理情感变化脉络，层层递进展现情绪，让情感转变更加顺滑自然。积累多样化句式，长短句结合，增强文字节奏感。
存在不足
习惯使用短句平铺陈述，长短句搭配不足，行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画，一笔带过十分可惜。
综合点评
文字表达生动鲜活，擅长运用场景描写烘托情绪，叙事画面感较强，读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰，情节推进有条不紊，段落划分合理。部分语句可以进一步精简，减少重复表述，让行文更加干练紧凑。