可爱的弟弟为主题的作文
篇一：
我的弟弟两岁了，长的很可爱。他的皮肤白白嫩嫩的，就像是豆腐一样，让人忍不住想咬上一口。大大的眼睛，长长的睫毛扑闪扑闪的，可爱极了。他特别爱吃，嘴巴总是停不住。
记得有一天吃饭的时候，他的小脸上都是米粒，嘴巴鼓鼓的，还一个劲的吃，真没想到平时的小嘴巴在吃饭时可以像老虎的嘴巴一样又大又圆。他总是喜欢蹦蹦跳跳的，一刻也停不下来。又有事跌倒了，就自己爬起来，也不哭闹，笑嘻嘻的就又跑出去完了。可爱极了！
这样的弟弟谁会不喜欢，不觉得他可爱呢？
篇二：
我有一个弟弟，他今年5岁了，他有一对大大的、圆溜溜的眼睛，一只小小的鼻子，红的樱桃小嘴，一对很会搭配的'耳朵，维一的缺点就是，眉毛很少。
不过，样子难看不是人维一的缺，样子是父母给的，是怎么也不能改变。
除了眉毛少，就没有了。弟弟非常调皮，但很可爱。
一天，爸爸上东胜来接我，把弟弟也带上了，接我是因为要回老家看戏。那里有好多东西，甚至还看到了我们班同学，当时是中午太晒了，就让大舅他们先回我们家，下午不怎么晒的时候再来，大舅还说：“下午记得来看飞车。
下午，弟弟一来就要坐旋转木马，坐上以后，他很开心，虽然，声音很吵，但我还能听到他傻呼呼的笑声，而且他的脸又白又胖。
看飞车时，车的轮在我的眼前跑来跑去，我很害怕，弟弟却把我的头抱住说：“别怕，别怕”。
他能保护我就好了！结果，有时候还得我保护他。
瞧！可爱吗？
篇三：
我的弟弟小名叫奔奔，是我舅舅的儿子，今年三周岁还不到，长得虎头虎脑，人见人爱。
弟弟最怕警察叔叔，只要一调皮，喊一声：“警察叔叔来了！”，他就会说：“奔奔乖，警察叔叔不要来！”
弟弟胆子很大，有次舅舅带他去游泳，一下水他叫舅舅松手，结果被灌了好几口水。
弟弟又很调皮，只要他一来我家，我家墙上就会这儿多一个黑手印，那儿添一个脏脚印，吓得老妈总是大呼小叫。
弟弟有时很有趣，今天在我家的沙发上滚来滚去，不小心摔下来，两只脚卡在茶几中间一层，头正好顶着沙发不能动，当时我正好拿着照相机，跑过去看他，我以为他肯定要哭了，没想到他一看到我手里的照相机以为我要给他拍照，本来想哭出来的脸马上摆出一付笑的样子，还伸出两个小指头，嘴里大声地喊：“茄子！”，笑得妈妈都忘记去扶他起来了。
我觉得弟弟真可爱！
篇四：
我的弟弟圆圆的头，白里透红的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，那双眼睛底下有一个扁扁的小鼻子和一张常常笑的嘴。
我的弟弟缺点真多！有一次，我的妈妈给舅妈（弟弟的妈妈）一根巧克力棒冰，小弟弟也抢着吃棒冰，把手放在棒冰上，手上都是巧克力，还又塞进嘴里，因为还小，嘴边上都是棒冰，成了只可爱的褐色小花猫！还有一次，弟弟饿了，看见舅妈拿来奶瓶，就抓起来吃，把小围兜都搞湿了，还吃得吧嗒吧嗒响呢！
别看他淘气，但是，还是有时候讨人喜爱的。一次，妈妈和我带他去玩，妈妈抱着他，他在路上嘻嘻哈哈地笑，还手舞足蹈，我们也嘻嘻哈哈。
他的笑，让我们都开心了；他的哭，让我们很着急。希望小弟弟以后成为个懂事又可爱的弟弟！我们会永远爱他的！
【可爱的弟弟为主题的作文】
写作思路解析
敢于坦诚表达内心想法，借助巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度组织语言，细节描摹生动逼真，微小之处用心打磨，提升文章质感，观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板，勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚，思路清晰，观点鲜明，拥有独特的个人表达风格。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。