有关我的弟弟的作文
我的弟弟，长着一头乌黑的头发，毛寸发型，作文 -我的弟弟。胖乎乎的脸颊两旁有一对大耳朵。一双炯炯有神的`眼睛仿佛在注视远方。高高的鼻梁下有一个小小的嘴巴。什么？他叫什么？他叫张楠，特别逗。
记得有一次，弟弟数学考了个一百分。兴高采烈地拿给妈妈看。他妈妈一看，特 别高兴。（因为弟弟很少考一百分。）说：“真是个聪明的臭虫。”说臭虫也是有原因的，因为弟弟不爱洗澡，汗酸味很浓。所以，就被赐予了“臭虫”这个称号。可弟弟一听这话就不爱听了，立刻回嘴：“你才是个臭虫呢。”这一句话，惹得大家捧腹大笑。这笑声不比听见马三立、郭德纲演的相声差。
别看我的弟弟比我小，有时比我这个当哥哥的还聪明。
记得有一次看电视，屏幕上出现了一块石碑，上面写着四个字，应按从右往左的顺序念。是“大好河山”可那时候我怎没知道这个。一句“山河好大”脱口而出。结果，惹得大家哄堂大笑。这时弟弟过来说：“哥，哪个是大好河山吧，怎没是山河好大呢？”“哦”我羞愧地低下了头。心里的滋味真是，哎……我这个当哥哥的还没有弟弟有文化，奇耻大辱啊。
我的弟弟，还特别淘气。
记得有一次过年，弟弟买了两盒擦炮，我们一人一盒，在小区里边走边放。
突然，弟弟对我说：“哥，这样多没劲。”我问：“那怎么有劲？”“哈哈，这个呗”还没听弟弟说完，一把擦炮就扔到了旁边的垃圾箱里。只听“啪”的一声响，垃圾桶盖被炸飞了，弟弟在旁边边跳变说：“好玩，好玩。”“嗯？哪里的烧焦味？”我们异口同声的问。再定睛一看，呀，垃圾桶着了。这时，只见弟弟开启了必杀飞毛腿，迅速的跑回家。没办法，跟着跑呗。“弟，等会哥，小心挂彩啊。”
这就是我的弟弟，一个可爱的弟弟；一个搞笑的弟弟；一个聪明的弟弟；一个淘气的弟弟。
【有关我的弟弟的作文】
写作思路解析
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助精准入微的细节刻画丰富文本层次完成深度挖掘，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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