教爷爷用微信作文
现在，大家对微信都不陌生了。微信能语音通话、视频聊天，让人无论相隔多远，都感觉像在身边。可是会玩微信的老年人并不多，而我爷爷就会，我觉得他特别厉害。
以前，爷爷的手机是老式按键手机——黑白屏、无彩铃，按键上面的数字早已被磨得看不清了。小姑多次要给爷爷换一部智能手机，但都被爷爷以各种理由拒绝了。他说：“手机就是接打电话，我这个就好用！花那冤枉钱弄啥！”于是，给爷爷换智能手机的事就算按了暂停键——没了下文。
端午节，小姑回来看爷爷奶奶，在爷爷不知情的情况下给他买了一部智能手机，要让他的“老人宝”下岗。爷爷知道了，满脸不高兴，看也不看就把手机放到了口袋里。看到爷爷的抵触情绪这么大，我们谁也不敢提教他用智能手机的事。小姑临走时悄悄对我说：“教爷爷玩手机的任务就交给你了。”我向小姑做了个鬼脸：“保证完成任务！”
一个星期过去了，我写完作业来到院子里玩，看见爷爷坐在屋门口，戴着老花镜，手指在手机屏幕上划来划去。我一看，赶紧抓住机会，说：“爷爷，您哪儿不会？我教您吧！”爷爷笑了：“行啊！你赶紧教教我咋发微信，你小姑天天说让我用微信和她聊天，你看看用这个手机咋能微信给你小姑。” “这还不简单！”我先给爷爷注册了一个微信号，又设置了一个微信昵称——老农民（这可是爷爷自己起的）；接下来教他怎样添加好友、发送文字信息、语音留言，怎样发送照片、视频，如何把照片分享到朋友圈，怎样点赞、给别人评论；最后，我特别教他怎样使用视频通话。我教得认真，爷爷学得来劲儿，还不断地重复练习，哪儿不会，赶紧问我。玩了一会儿，爷爷高兴地说：“这微信就是方便！”
经过我的耐心指导和几天的练习，爷爷终于学会使用微信了。这不，爷爷把我家小牛犊吃草的照片分享到了群聊里，大姑、小姑、爸爸、妈妈和远在天津的.表哥纷纷评论，称赞爷爷的拍照技术好，夸他思想进步！爷爷又把我家地里开小黄花的绿油油的花生拍了幅照片分享到朋友圈，他的微信好友纷纷点赞。爷爷看到后，乐得脸上开了花。看见爷爷高兴的样子，我也特别开心，你要问因为啥，那还用说——成就感呗！
【教爷爷用微信作文】
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用相得益彰的叙议结合提升文章厚度塑造场景，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。