四年级写人作文

97分
2025-10-23 16:41:25

关于四年级写人作文三篇

篇一:

从小到大,我有过许许多多的同桌,其中有一位同桌让我怎么也忘不了他,他就是一个学习好,诚实和乐于助人的好同学小李。

有一次期中考试。我找不到自己的橡皮,我的心怦怦直跳,急得像热锅上的蚂蚁--团团转。小李看见了我没带橡皮,就打开铅笔盒,拿出一块崭新的.没有拆开过的橡皮,说:“给你用吧。”我不好意思地说:“这可是你舍不得用的橡皮,我怎么好用呢。”“没关系,没关系你就先用吧。”我涨红了脸,低着头,挠着头皮说“谢......谢......你......我......考......试......结......束......就......还......给.......你。”“叮铃铃”考试时间到了,我们俩走进考场开始考试。在考试时候,我专心做题。这时突然发现我的橡皮在椅子下,我连忙拿起来,用旧橡皮,可考试完了以后。我突然发现小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了,要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他自己一直都舍不得用。这可怎么办,我到什么地方去弄一块这样的橡皮还给他。小李看我找来找去,问我怎么回事,只好告诉他实情,谁知他听完后,不但没有生气,还安慰我说“没有关系的,不就是一块橡皮,下次爸爸再去再买。”听完他的话,我感动得不知说什么好。

有小李这样的同桌激励着我,我成了一个心胸宽阔的人。

篇二:

我是一只小小的船,您是一个温暖的大海港。当我停泊在您的怀抱时,我沐浴着阳光,满心温暖。我享受着她无限的爱抚,那朵朵浪花便是我被爱的记录。

在我的记忆中,您的影子总是那么清晰,您对我的付出永远那么多。市场望着你那操劳的.身影。我是多么想说一句:“妈妈,谢谢您。”虽然我没有勇气,但是,我借这次给您写作文,对您忠实地说:“谢谢您,妈妈。”

您是一位普通的农家妇女,一年四季,您都忙个不停,虽然家境不太好,再加上哥哥,我和妹妹这家中的主要的消费者——读书人。您辛勤工作,每天起早贪黑,我知道,您是很辛苦的。但是,每当我看见您不停的工作时,问您,您总是毫不在乎地说:“没什么,我不累。”每当我听见您这样回答时,我心里好像流血一样的痛。

妈妈,我是沐浴在您爱的阳光中长大的。我受挫折时,您给我鼓励。我进步时,得到您及时的表扬。

谢谢您,亲爱的妈妈。

您那额头的皱纹和增添的银发是您爱的见证,妈妈对我我的爱是博大细腻的、可贵的、丰富的、神圣的,是世界上最伟大的爱!谢谢您,亲爱的妈妈!

篇三:

我的奶奶是山西省汾阳县人,她经常说着一口汾阳话。她的脸盘圆圆的,微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹,但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有

一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。 奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时,哇哇大哭,于是奶奶就用双手抱起我,在奶奶的怀抱中,我停止了哭泣。直到现在,我还喜欢和奶奶睡觉,因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着,让我很快就进入甜蜜的梦乡。 奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住,每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花,这么多活儿,她能干吗?我每次走进奶奶家,家里都一尘不染,收拾得井井有条。那地板就像镜子似的,能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年,她都要亲自下厨,为全家做一桌美味可口的饭菜。 奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了,但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后,上了老年大学,在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。

【关于四年级写人作文三篇】

写作思路解析

善用条理分明的总分结构梳理行文脉络进行渲染,构思完整首尾圆合,开头与结尾遥相呼应,结构闭环完整,让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达,全文目标清晰,不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合,共同支撑文章立意。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:97分(满分100)

存在不足

!佳作一篇,整体无可挑剔,叙事流畅、情感饱满。如果增设一处点睛金句,强化核心主旨表达,打造专属记忆亮点,能够进一步升华文章格调,让整篇作品更有辨识度。

作文优点

★全篇无可挑剔,立意、结构、文笔、素材、情感全部到位。行文行云流水,思想深刻通透,语言凝练优美,情感真挚厚重,结构工整完美,可作为学生写作范文参考,持续沉淀便能稳定输出高质量文章。

综合点评

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改进建议

↓综合水准上乘,文笔细腻流畅,情感表达自然。后续可以尝试更多创新构思角度,打破固有写作套路,不断突破固有的写作模式。有意识积累特色表达句式,塑造独属于自己的文字风格,拉开作品辨识度。

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