我最敬佩的一个人初中500字作文
篇一：
在学校里，在生活中，有很多我敬佩的人。可是，最让我敬佩的还是我的爸爸。
我的爸爸是一民警察，很忙，每天都要忙到很迟才回家，所以，我和爸爸相处在一起的时间很少。但是爸爸非常疼爱我，记得有一次，我发烧了。那一天，轮到爸爸值班，但还是在百忙之中抽出时间来看我。爸爸问我：“你好点了吗？要不要喝水？”我点点头又摇摇头。我能从爸爸的'目光当中看出爸爸非常担心我的神，突然之间，爸爸的电话铃响起来，原来，爸爸单位里有事情等着他去处理，爸爸告别我，又向门外奔去，过了一会儿，妈妈的手机铃又响了起来，原来，爸爸又来问我好了一点没有。
去年国庆节前，我在绍兴晚报上看到了一则有关爸爸的新闻，“同一年当副所长，同一年做教导员”，这篇文章介绍了爸爸是1996年通过考试，从一名企业技术员加入到绍兴县公安局，从派出所民警做起，到主管刑侦的副所长，再到教导员，一步一步走得很踏实，他的绰号是“牛哥”。在中央电视2台栏目中还有我爸爸智破断指迷案的介绍，爸爸带领他的同事凭借认真负责的精神，克服了很多困难，解救了不少未成年人，破获了案件。
我的爸爸是一名办事勤恳、工作负责，有非常关心我的成长的人，我很敬佩爸爸，我要学习他做事认真，工作负责的精神，做一个对社会有用的人。
篇二：
我最敬佩的人就是王老师了。
王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀！
王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。
有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人，王老师。
【我最敬佩的一个人初中500字作文】
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用条理分明的总分结构梳理行文脉络，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。