早上起床，推门一看，嗬!好大的一场雪呀!一个多么叫人惊喜的银装素裹的世界!早起的人们已在上面留下了一行深深的脚印。我穿着胶鞋就出门，身后也留下一行深深的脚印。
“韦韦，今天天气很冷，应该穿棉鞋去上学!”我刚出门，妈妈就大声叫住了我。我极不高兴地转身对妈妈说:“棉鞋面上烧了个洞，不能穿了!”“孩子，妈早就替你补好了。”妈妈说着，追出门，要我换上那双旧棉鞋。
唉，真拿我妈没办法，都九十年代了，还让我穿那四五十年代的“老土产”，谁愿意呀!我朝妈妈扮了个鬼脸，嘴里哼着歌儿:“鞋子破了穿它干什么，还不如光着脚丫好，我的妈呀您别再唠叨......”一溜烟跑了，远远地听到妈妈站在雪地上那声重重的叹息:“唉，现在的孩子真不会过日子!”
走在松软的雪地上，听着脚下发出的“咯吱——咯歧”的响声，想起妈妈刚才叹息的那句话，我在心里默默地说:“对不起了，我亲爱的赶不上潮流的老妈妈!”
妈妈是一位典型的勤劳俭朴的中国妇女。她一生最值得夸耀的事就是做得一手好鞋。特别令人喷喷称羡的是，妈妈还会在鞋底上用彩色纳出凤凰、鸳鸯等美丽的图案。记得小时候，吃过晚饭后，我总喜欢搬条小板凳坐在妈妈身旁，双手支起下巴，看着妈妈在昏黄的煤油灯下飞快地剪鞋样、纳鞋底。妈妈扯着麻线纳鞋底发出的“哧啦”、“哧啦”的声音，成了我童年时代最难忘、最动听的催眠曲。那时，妈妈告诉我，过去人们有一双木屐就算奢侈的了，干活、走路常常是光着脚，到了冬天，脚被冻得红肿化脓，疼痛难忍。直到解放后，生活渐渐好起来了，人们才扯布，买棉花，动手做鞋。因此，老一辈人对鞋子有着特别的感情。
不知从什么时候起，我渐渐讨厌听妈妈唠叨这些陈年旧事了。妈妈做的鞋，我也越来越觉得碍脚，不顺眼了。前几天，我看见一个同学脚上穿着一双靴子，那才真叫棒呢!样式新颖大方，高高的鞋跟，尖尖的鞋头，挺秀气的。牛皮鞋面乌黑发亮，多么神气!里面毛茸茸的，多么暖脚!我不禁替自己那双旧棉鞋感到自惭形秽。多寒酸呀，土里土气的黑色灯芯绒鞋面，笨头笨脑的“千层底”，一边一个小布扣就像拴牛似的把两只脚牢牢地扣在里面。我的旧棉鞋同别人的新靴子相比，简直就像一个丑陋的老太太畏缩在一个美丽大方的姑娘面前一样!妈妈呀，妈妈，请您不要生气，过去和现在不同了，您老了，您做的鞋也落伍了!
风，呼呼地吹;雪，纷纷地飘;天，越来越冷了。这可苦了坐在教室里只穿了一双胶鞋的我。我的脚简直快冻麻木了，身上直打寒颤，脚不停地跺着，冷得发抖。同桌见我这副模样，脱下自己脚上的鞋递给我说:“咱俩换着穿吧!”我顾不上道谢，忙穿上她的棉鞋，哟，多暖和，软绵绵的，舒服极了!这时，我想起了妈妈的叮嘱，想起了妈妈给我做的棉鞋。是呀，那鞋虽然土气，但是挺暖和的，况且，鞋里的一针一线都缝进了妈妈温暖的关怀，行行针脚凝聚了慈母的爱……
走在放学的路上，我默默地注意着来来往往的行人脚上的鞋子。他们穿的鞋，有新的也有旧的;有穿靴子的，也有穿棉鞋的;有穿高跟鞋的，也有穿平底鞋的;有穿皮鞋的，也有穿布鞋的。人们穿着各式各样的鞋子，留下或深或浅、或大或小、或清晰或摸糊的脚印。望着这些交错杂乱的脚印，我陷人了深深的沉思之中。现在穿在脚上的是新鞋，到明年便会是旧鞋，再过几年呢?也许，只要合脚的鞋便是好鞋!
回到家里，妈妈笑着说:“韦韦，商店里有一种靴子，天晴下雨都可以穿，又挺暖脚，明天我去给你买一双，喜欢吗?”我用歌声回答妈妈:“旧鞋子还没有穿破以前，先别急着去买鞋……”妈妈笑了。
第二天起来，又是一个洁白晶莹的世界。我穿着旧棉鞋，在雪地上又留下了深深的一行脚印……
写作思路解析
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