关于收获的作文

76分
2025-04-23 09:52:29

早上天气晴朗,微风习习,阳光明媚。真是个放风筝的好时机。

于是,我和哥哥一起去莲山放风筝。

来到莲花山,我看见今天不像平时那样人山人海、只是少数人在放风筝。哥哥是放风筝的高手,很快把风筝放起来了,我们的风筝越飞越高,不一会儿就跟空中的小鸟一样高了。“奇怪了。

今天的线好像长了些吧?”……我漫不经心地问哥哥,“不,是那些小鸟飞低了。”哥哥接着说:“我们收拾东西,快回家吧!不然,快要下大雨了。”我听了半信半疑,不情愿地把风筝收起来,哥哥催着我:“快走、快走……”我们一路跑。

快到家时,果真下起了大雨。等我们回到家,已经成了落汤鸡。

我也顾不了那么多,佩服地说:。哥哥,你真是料事如神啊!”哥哥笑而不语,这时我马上反应过来:“噢!原来你看了天气预报,你为什么不告诉我呢?’

哥哥说:“不是的,我是看见天空中那些小鸟飞得那么低,才知道的。”

“小鸟低飞,和下雨有关吗?。哥哥说:“是的,小鸟在空中飞翔,也需要有氧气。快要下雨时,高空中的云沉下来,氧气就会变少了,小鸟就会低飞。”

这时我才恍然大悟。原来,自然中的生物还有许多知识呢?如果我们平时注意观察、积累、不是能有很多的收获吗?

写作思路解析

叙事视角平和客观,搭配富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气增添文字温度,素材寻常朴素,却能挖掘出悠长意蕴,小事件写出大感悟。不强行说教,以故事自然传递想法。文风从容淡定,适合偏向理性记叙、感悟类作文。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:76分(满分100)

存在不足

!文章感悟较为浅显,仅仅停留在事件表面,缺少深度挖掘。描写手段单一,很少运用环境、神态描写丰富内容。

改进建议

描写人物时兼顾动作、神态、内心想法,多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅,不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。

综合点评

作者具备良好的观察习惯,善于捕捉生活细微瞬间。叙事完整流畅,但是段落过渡手段单一,频繁依靠简单连接词串联上下文。

作文优点

句式丰富多变,不会一直使用同一种句型。场景描写具备基础画面感,能够简单还原事发场景。

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